【題目】袋中裝有個(gè)大小相同的黑球和白球.已知從袋中任意摸出個(gè)球,至少得到個(gè)白球的概率是.

(1)求白球的個(gè)數(shù);

(2)從袋中任意摸出個(gè)球,記得到白球的個(gè)數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

【答案】(1)5.

(2)分布列見(jiàn)解析;.

【解析】分析:(1)設(shè)黑球的個(gè)數(shù)為,則白球的個(gè)數(shù)為,記兩個(gè)都是黑球得的事件為,由可得結(jié)果;(2)離散型隨機(jī)變量的取值可能為:,結(jié)合組合知識(shí),利用古典概型概率公式根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率公式求出各隨機(jī)變量對(duì)應(yīng)的概率,從而可得分布列,進(jìn)而利用期望公式可得的數(shù)學(xué)期望.

詳解:(1)設(shè)黑球的個(gè)數(shù)為,則白球的個(gè)數(shù)為

記兩個(gè)都是黑球得的事件為,

則至少有一個(gè)白球的事件與事件為對(duì)立事件

所以

解得

所以白球的個(gè)數(shù)為.

(2)離散型隨機(jī)變量的取值可能為:

所以的分布列為

因?yàn)?/span>服從超幾何分布,

所以

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【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢(xún)問(wèn)各自的分班情況,老師說(shuō):你們四人中有位分到班,位分到班,我現(xiàn)在給甲看乙、丙的班級(jí),給乙看丙的班級(jí),給丁看甲的班級(jí).看后甲對(duì)大家說(shuō):我還是不知道我的班級(jí),根據(jù)以上信息,則( )

A. 乙可以知道四人的班級(jí) B. 丁可以知道四人的班級(jí)

C. 乙、丁可以知道對(duì)方的班級(jí) D. 乙、丁可以知道自己的班級(jí)

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(1)在平面PAB內(nèi)找一點(diǎn)M,使得直線(xiàn)CM∥平面PBE,并說(shuō)明理由;
(2)若二面角P﹣CD﹣A的大小為45°,求直線(xiàn)PA與平面PCE所成角的正弦值.

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【題目】已知邊長(zhǎng)為 的菱形ABCD中,∠BAD=60°,沿對(duì)角線(xiàn)BD折成二面角A﹣BD﹣C為120°的四面體ABCD,則四面體的外接球的表面積為(
A.25π
B.26π
C.27π
D.28π

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【題目】(1)已知是奇函數(shù),求常數(shù)m的值;

(2)畫(huà)出函數(shù)的圖象,并利用圖象回答:k為何值時(shí),方程 無(wú)解?有一解?有兩解?

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【題目】已知二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn),對(duì)任意滿(mǎn)足,且有最小值為

1)求的解析式;

2)求函數(shù)在區(qū)間[0,1]上的最小值,其中

3)在區(qū)間[1,3]上,的圖象恒在函數(shù)的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)的范圍.

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【題目】下列說(shuō)法:①設(shè)有一個(gè)回歸方程,變量增加一個(gè)單位時(shí),平均增加個(gè)單位;②線(xiàn)性回歸直線(xiàn)必過(guò)必過(guò)點(diǎn);③在吸煙與患肺病這兩個(gè)分類(lèi)變量的計(jì)算中,從獨(dú)立性檢驗(yàn)知,有的把握認(rèn)為吸煙與患肺病有關(guān)系時(shí),我們說(shuō)某人吸煙,那么他有的可能患肺病;其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )

A. B. C. D.

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【題目】某公司生產(chǎn)的某批產(chǎn)品的銷(xiāo)售量萬(wàn)件(生產(chǎn)量與銷(xiāo)售量相等)與促銷(xiāo)費(fèi)用萬(wàn)元滿(mǎn)足 (其中,為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該批產(chǎn)品還需投入成本萬(wàn)元(不含促銷(xiāo)費(fèi)用),產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格定為元/件

(1)將該產(chǎn)品的利潤(rùn)萬(wàn)元表示為促銷(xiāo)費(fèi)用萬(wàn)元的函數(shù);(注:利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入-促銷(xiāo)費(fèi)-投入成本)

(2)當(dāng)促銷(xiāo)費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí),該公司的利潤(rùn)最大?

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