函數(shù)f(x)=
x+3
+
(2x+3)0
3-2x
的定義域是( 。
A、[-3,
3
2
]
B、[-3,-
3
2
)∪(-
3
2
3
2
C、[-3,
3
2
D、[-3,-
3
2
)∪(-
3
2
,
3
2
]
考點:函數(shù)的定義域及其求法
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:原函數(shù)解析式中含有二次根式,含有分式和零次冪的指數(shù)式,讓根式內(nèi)部的代數(shù)式大于等于0,零次冪的指數(shù)式和分式的分母不等于0,求解x的交集即可.
解答: 解:要使原函數(shù)有意義,則
x+3≥0
2x+3≠0
3-2x>0
,即
x≥-3
x≠-
3
2
x<
3
2
,
解得,-3≤x
3
2
且x≠-
3
2

所以,原函數(shù)的定義域為[-3,-
3
2
)∪(-
3
2
,
3
2
).
故選B.
點評:本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)的定義域就是函數(shù)解析式有意義的自變量x的取值集合,注意用集合或區(qū)間表示,是中檔題.
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列對應是集合A到集合B的映射的是( 。
A、A=N+,B=N+,f:x→|x-3|
B、A={平面內(nèi)的圓},B={平面內(nèi)的矩形},f:每一個圓對應它的內(nèi)接矩形
C、A={0≤x≤2},B={y|0≤y≤6},f:x→y=
1
2
x
D、A={0,1},B={-1,0,1},f:A中的數(shù)開平方

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x-2
2x-1
,則f(
1
2015
)+f(
2
2015
)+f(
3
2015
)+…+f(
2014
2015
)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知{an}為等差數(shù)列中,a1+a2+…+a10=15,a11+a12+…+a20=20,則a21+a22+…+a30=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
3xy2
6x5
4y3
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A={x|x2-3x+4=0},B={x∈R|(x+1)(x2+3x-4)=0},求滿足條件A?P⊆B的集合P.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

復數(shù)z=
-1+
3
i
2
(i是虛數(shù)單位),則z+z2=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的函數(shù),給出下列四個命題:
①若f(x)是奇函數(shù),則f(x)•f(-x)≥0;
②若f(x)是偶函數(shù),則f(x)•f(-x)≥0;
③若f(x)是增函數(shù),則f(x)≥f(-x);
④若f(x)是增函數(shù),則f(|x|)≥f(x).
其中正確的是
 
.(將你認為正確的命題的序號都填上).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(x+1),g(x)=2lg(2x+t)(t為參數(shù)).
(1)寫出函數(shù)f(x)的定義域和值域;
(2)當x∈[0,1]時,求函數(shù)g(x)解析式中參數(shù)t的取值范圍;
(3)當x∈[0,1]時,如果f(x)≤g(x),求參數(shù)t的取值范圍.

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