（普通文科做）已知i為虛數(shù)單位，則i2012的值為（　�。�
A、iB、-iC、-1D、1
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：利用復(fù)數(shù)的周期性即可得出．
解答： 解：∵i4=1，
∴i2012=（i4）503=1．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了復(fù)數(shù)的周期性及其運(yùn)算法則，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

曲線y=cosx，x∈[
π
2
，
3π
2
]與坐標(biāo)軸所圍成的面積為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
、
b
滿足
a
=（1，0），
b
=（2，2
3
），則
a
與
b
的夾角為（　�。�
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)（1+x）8=a0+a1x+…+a8x8，則a0，a1，…，a8中偶數(shù)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、2B、7C、6D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某高校招收了100名體育運(yùn)動(dòng)員，按身高分組，得到的頻率分布表如下左圖所示．
（Ⅰ）請(qǐng)完成下面頻率分布表及頻率分布直方圖；
（Ⅱ）為了解這些學(xué)生的體能狀況，高校決定在第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試，求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試？
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，高校決定在這6名學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生測(cè)試長(zhǎng)跑，求第4組至少有一名學(xué)生被選測(cè)試長(zhǎng)跑的概率．
組號(hào)分組頻數(shù)頻率
第1組[160，165）50.050
第2組 [165，170）35 
第3組[170，175） 0.300
第4組[175，180）  
第5組[180，185）100.100
合計(jì)1001.00

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=log2014（x+1），且a＞b＞c＞0，則
f(a)
a
，
f(b)
b
，
f(c)
c
的大小關(guān)系為（　�。�
A、
f(a)
a
＞
f(b)
b
＞
f(c)
c
B、
f(a)
a
＜
f(b)
b
＜
f(c)
c
C、
f(b)
b
＞
f(a)
a
＞
f(c)
c
D、
f(a)
a
＜
f(c)
c
＜
f(b)
b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
lim
n→∞
n2
12n2+7
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知雙曲線過(guò)點(diǎn)（-4，
3
），（5，
30
2
），則該雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為（　�。�
A、
x2
8
-
y2
4
=1
B、
x2
9
-
y2
6
=1
C、
x2
10
-
y2
5
=1
D、
y2
10
-
x2
5
=1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知sinα=
12
13
，求cosα，tanα的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案