【題目】中秋節(jié)到了，糕點(diǎn)店的售貨員很忙，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)程序，幫助售貨員算賬，已知豆沙餡的月餅每千克25元，蛋黃餡的月餅每千克35元，蓮蓉餡的月餅每千克30元，那么依次購(gòu)買這三種月餅a、b、c千克，應(yīng)收多少錢？

【答案】解：程序如下：

INPUT “a＝”；a
INPUT “b＝”；b
INPUT “c＝”；c
y＝a*25＋b*35＋c*30
PRINT “應(yīng)收糕點(diǎn)錢”；y
END


【解析】先寫出算法，在進(jìn)行程序編寫主要考查輸入、輸出和賦值語(yǔ)句 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有以下三個(gè)命題：

①平面外的一條直線與這個(gè)平面最多有一個(gè)公共點(diǎn)；

②直線l在平面α內(nèi)，可以用符號(hào)“l(fā)∈α”表示；

③已知平面α與β不重合，若平面α內(nèi)的一條直線a與平面β內(nèi)的一條直線b相交，則α與β相交.其中真命題的序號(hào)是________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】P(A)＝0.1，P(B)＝0.2，則P(A∪B)等于( )
A.0.3
B.0.2
C.0.1
D.不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)P(a，a＋1)在圓x2＋y2＝25內(nèi)部，那么a的取值范圍是( )
A.－4<a<3
B.－5<a<4
C.－5<a<5
D.－6<a<4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知橢圓，設(shè)為橢圓上一點(diǎn)，且 .

（Ⅰ）求；

（Ⅱ）若，，是否存在以為直角頂點(diǎn)的內(nèi)接于橢圓的等腰直角三角形？若存在，請(qǐng)求出共有幾個(gè)？若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在等腰梯形中,,為中點(diǎn), 點(diǎn)分別為的中點(diǎn), 將沿折起到 的位置，使得平面平面(如圖 ).

（1）求證:；

（2）求直線與平面所成角的正弦值；

（3）側(cè)棱上是否存在點(diǎn),使得平面？若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f （x）＝

（1）求a的值；

（2）求f（ f （2） ）的值；

（3）若f（m）＝3，求m的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)．

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的零點(diǎn)；

（Ⅱ）求的單調(diào)區(qū)間；

（Ⅲ）當(dāng)時(shí)，若對(duì)恒成立，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的n值是8，則從集合中所有滿足條件的S0值為（ ）

A.0 B.1 C.3 D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案