判斷下列試驗(yàn)是不是獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)．

(1)依次投擲四枚質(zhì)地不同的硬幣，3次正面向上．

(2)某人射擊，擊中目標(biāo)的概率是穩(wěn)定的，他連續(xù)射擊了十次，其中6次擊中．

(3)口袋中裝有5個(gè)白球、3個(gè)紅球、2個(gè)黑球，依次從中抽取5個(gè)球，恰好抽出4個(gè)白球．

 

答案：
解析：

解：(1)由于試驗(yàn)的條件不同(質(zhì)地不同)，因此不是獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)．

(2)某人射擊且擊中的概率是穩(wěn)定的，因此是獨(dú)立試驗(yàn)且重復(fù)．

(3)每次抽取，試驗(yàn)的結(jié)果有三種不同顏色，且每種顏色出現(xiàn)的可能性不相等，因此不是獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng)：獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的基本特征是(1)每次試驗(yàn)是在同樣條件下進(jìn)行的．(2)各次試驗(yàn)中的事件是相互獨(dú)立的．(3)每次試驗(yàn)都只有兩種結(jié)果，即某事件要么發(fā)生要么不發(fā)生．(4)每次試驗(yàn)，某事件發(fā)生的概率是相同的．

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果對(duì)任意一個(gè)三角形，只要它的三邊長(zhǎng)a，b，c都在函數(shù)f（x）的定義域內(nèi)，就有f（a），f（b），f（c）也是某個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)，則稱f（x）為“保三角形函數(shù)”．
（1）判斷下列函數(shù)是不是“保三角形函數(shù)”，并證明你的結(jié)論：
①f（x）=
x
；    ②g（x）=sinx （x∈（0，π））．
（2）若函數(shù)h（x）=lnx （x∈[M，+∞））是保三角形函數(shù)，求M的最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、從一堆產(chǎn)品（其中正品與次品都多于2件）中任取2件，觀察正品件數(shù)與次品件數(shù)，判斷下列每件事件是不是互斥事件，如果是，再判斷它們是不是對(duì)立事件．
（1）恰好有1件次品恰好有2件次品；
（2）至少有1件次品和全是次品；
（3）至少有1件正品和至少有1件次品；

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

判斷下列試驗(yàn)是不是獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)．

(1)依次投擲四枚質(zhì)地不同的硬幣，3次正面向上．

(2)某人射擊，擊中目標(biāo)的概率是穩(wěn)定的，他連續(xù)射擊了十次，其中6次擊中．

(3)口袋中裝有5個(gè)白球、3個(gè)紅球、2個(gè)黑球，依次從中抽取5個(gè)球，恰好抽出4個(gè)白球．

 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷下列試驗(yàn)是不是獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn).

（1）依次投擲四枚質(zhì)地不同的硬幣，3次正面向上.

（2）某人射擊，擊中目標(biāo)的概率是穩(wěn)定的，他連續(xù)射擊了10次，其中6次擊中.

（3）口袋中裝有5個(gè)白球、3個(gè)紅球、2個(gè)黑球，依次從中抽取5個(gè)球，恰好抽出4個(gè)白球.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案