已知函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線與直線垂直,若數(shù)列的前項(xiàng)和為,則的值為(  )
A.B.C.D.
A
解;∵函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0平行,由f(x)=x2+bx求導(dǎo)得:f′(x)=2x+b,由導(dǎo)函數(shù)得幾何含義得:f′(1)=2-b=3⇒b=-1,∴f(x)=x2-x所以f(n)=n(n+1),∴數(shù)列 {1 /f(n) }的通項(xiàng)為 1/ f(n) ="1" /n(n+1) ="1" /n  -1/(n+1) ,所以 1/ f(n) 的前n項(xiàng)的和即為Tn,則利用裂項(xiàng)相消法可以得到:Tn="(1-1" /2 )+(1/ 2 -1 /3 )+(1/ 3 +1/ 4 )+…+(1 /n -1 /n+1 )="1-1" /n+1  所以數(shù)列的前2011項(xiàng)的和為:T2012=1-1/2013 ="2012/" 2013 .故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,下圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮;現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第個圖形包含個小正方形.
的表達(dá)式為        .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)為正整數(shù)時,函數(shù)表示的最大奇因數(shù),如,
設(shè),則       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)列1,2,4,8,16,…的一個通項(xiàng)公式為:( )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在數(shù)列1 , 1 , 2 , 3 , 5 , 8 , 13,,34,…中,=_______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,則       .(用數(shù)值表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè),,,則數(shù)列的通項(xiàng)公式=           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列1,,則其前n項(xiàng)的和等于       

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在數(shù)列中,,則=(    )
A.B.C.D.

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