分析 (1)由正弦定理$\frac{a}{sinA}=\frac{sinB}$可得:$\frac{a}$=$\frac{sinB}{sinA}$,利用特殊角的三角函數值即可求值.
(2)利用三角形內角和可求C,由正弦定理可解得c的值,在△ABD中,由余弦定理即可解得AD的值,即可得解.
解答 解:(1)∵A=$\frac{π}{6}$,B=$\frac{π}{4}$,
∴由正弦定理$\frac{a}{sinA}=\frac{sinB}$可得:$\frac{a}$=$\frac{sinB}{sinA}$=$\frac{\frac{\sqrt{2}}{2}}{\frac{1}{2}}$=$\sqrt{2}$…4分
(2)∵B=$\frac{2π}{3}$,b=2$\sqrt{3}$,A=$\frac{π}{6}$,C=π-A-B=$\frac{π}{6}$,
∴AB=BC,由正弦定理可得c=2,取BC中點D,在△ABD中,由余弦定理可得:AD2=AB2+BD2-2×AB×BD×cosB=7,
∴AD=$\sqrt{7}$,即BC邊上的中線長為$\sqrt{7}$…12分
點評 本題主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形內角和定理,特殊角的三角函數值的應用,考查了計算能力和轉化思想,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 5 | C. | $\sqrt{10}$ | D. | $\sqrt{13}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a<b<c | B. | b<a<c | C. | c<b<a | D. | b<c<a |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ?x0∈R,x0+1≥0或$x_0^2-{x_0}≤0$ | B. | ?x∈R,x+1≥0或x2-x≤0 | ||
C. | ?x0∈R,x0+1≥0且$x_0^2-{x_0}≤0$ | D. | ?x∈R,x+1≥0且x2-x≤0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com