袋中裝著分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5的5個(gè)形狀相同的小球.

(1)從袋中任取2個(gè)小球,求兩個(gè)小球所標(biāo)數(shù)字之和為3的倍數(shù)的概率;

(2)從袋中有放回的取出2個(gè)小球,記第一次取出的小球所標(biāo)數(shù)字為x,第二次為y,求點(diǎn)滿足的概率.

 

【答案】

(1) ;  (2)

【解析】

試題分析:(1)任取2次,基本事件有:[1,2] [1,3] [1,4] [1,5] [2,3] [2,4] [2,5] [3,4] [3,5] [4,5],記“兩數(shù)之和為3的倍數(shù)”為事件A,則事件A中含有:[1,2] [1,5] [2,4] [4,5]共4個(gè)基本事件,所以;

(2) 有放回的取出2個(gè),基本事件有:

(1,1) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5)

(2,1) (2,2) (2,3) (2,4) (2,5)

(3,1) (3,2) (3,3) (3,4) (3,5)

(4,1) (4,2) (4,3) (4,4) (4,5)

(5,1) (5,2) (5,3) (5,4) (5,5)

記“點(diǎn)滿足”為事件,則包含:(1,1) (1,2) (1,3)(2,1) (2,2) (3,1) (3,2)共7個(gè)基本事件 ,所以

考點(diǎn):本題考查了古典概型的求法

點(diǎn)評(píng):對于古典概型的概率的計(jì)算,首先要分清基本事件總數(shù)及事件A包含的基本事件數(shù),分清的方法常用列表法、畫圖法、列舉法、列式計(jì)算等方法

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋中裝著標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5的小球各2個(gè),現(xiàn)從袋中任意取出3個(gè)小球,假設(shè)每個(gè)小球被取出的可能性都相等.
(Ⅰ)求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字分別為1,2,3的概率;
(Ⅱ)求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字恰有2個(gè)相同的概率;
(Ⅲ)用X表示取出的3個(gè)小球上的最大數(shù)字,求P(X≥4)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆北京西城(北區(qū))高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

袋中裝著標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5的小球各2個(gè),現(xiàn)從袋中任意取出3個(gè)小球,假設(shè)每個(gè)小球被取出的可能性都相等.

(Ⅰ)求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字分別為1,2,3的概率;

(Ⅱ)求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字恰有2個(gè)相同的概率;

(Ⅲ)用X表示取出的3個(gè)小球上的最大數(shù)字,求的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋中裝著分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5的5個(gè)形狀相同的小球.

(1)從袋中任取2個(gè)小球,求兩個(gè)小球所標(biāo)數(shù)字之和為3的倍數(shù)的概率;

(2)從袋中有放回的取出2個(gè)小球,記第一次取出的小球所標(biāo)數(shù)字為x,第二次為y,求點(diǎn)滿足的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)(北區(qū))高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

袋中裝著標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5的小球各2個(gè),現(xiàn)從袋中任意取出3個(gè)小球,假設(shè)每個(gè)小球被取出的可能性都相等.
(Ⅰ)求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字分別為1,2,3的概率;
(Ⅱ)求取出的3個(gè)小球上的數(shù)字恰有2個(gè)相同的概率;
(Ⅲ)用X表示取出的3個(gè)小球上的最大數(shù)字,求P(X≥4)的值.

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