若x,y滿足
2x-y-1≥0
x+y-5≥0
y≥1
,則
3x+y-2
x+1
的取值范圍是
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:本題屬于線性規(guī)劃中的延伸題,對(duì)于可行域不要求線性目標(biāo)函數(shù)的最值,而是求可行域內(nèi)的點(diǎn)與點(diǎn)(-1,5)構(gòu)成的直線的斜率范圍.
解答: 解:不等式組
2x-y-1≥0
x+y-5≥0
y≥1
表示的區(qū)域如圖,
z=
3x+y-2
x+1
=3+
y-5
x+1
的幾何意義是可行域內(nèi)的點(diǎn)與點(diǎn)P(-1,5)構(gòu)成的直線的斜率問題.
當(dāng)取得點(diǎn)A(4,1)時(shí),
y-5
x+1
=-
4
5

當(dāng)
y-5
x+1
,取y=2x-1的斜率時(shí)
y-5
x+1
取得最大值,
11
5
≤3+
y-5
x+1
<5
,
3x+y-2
x+1
的取值范圍是:[
11
5
,5)

故答案為:[
11
5
,5)
點(diǎn)評(píng):本題利用直線斜率的幾何意義,求可行域中的點(diǎn)與點(diǎn)(-1,5)的斜率.本題主要考查了用平面區(qū)域二元一次不等式組,以及簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合的思想,屬中檔題.目標(biāo)函數(shù)有唯一最優(yōu)解是我們最常見的問題,這類問題一般要分三步:畫出可行域、求出關(guān)鍵點(diǎn)、定出最優(yōu)解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若n∈N*,求證
1×4
+
2×5
+…+
n(n+3)
1
2
(n+2)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法”第六條規(guī)定,公民全月工資,薪金所得不超過3500元的部分不必納稅,超過3500元的部分為全月應(yīng)納稅所得額,此項(xiàng)稅款按下表分段累計(jì)計(jì)算:
全月應(yīng)納稅所得額稅率
不超過1500元部分3%
超過1500不超過4500元部分10%
超過4500元至9000元部分20%
超過9000元至35000元部分25%
某人今年一月份應(yīng)納此項(xiàng)稅款為403元,那么他當(dāng)月工資的工資,薪金所得為( 。
A、8290元
B、7765元
C、7540元
D、6790元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,一條漸進(jìn)線方程是y=
2
x,那么它的離心率是( 。
A、
2
2
B、
3
3
C、
2
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1、F2,過點(diǎn)F2的直線交雙曲線右支于不同的兩點(diǎn)M、N.若△MNF1為正三角形,則該雙曲線的離心率為( 。
A、
6
B、
3
C、
2
D、
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒子中裝有大小相同的6只小球,其中2只紅球,4只黑球.規(guī)定:一次摸出2只球,如果這2只球是同色的,就獎(jiǎng)勵(lì).若有3人參加摸球游戲,每人摸一次,摸后放回,記隨機(jī)變量ξ為獲獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù),則Eξ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于非零向量
α
,
β
,定義一種向量積:
α
β
=
α
β
β
β
.已知非零向量
a
,
b
的夾角θ,∈(0,
π
4
),且
a
b
,
b
a
都在集合{
n
2
|n∈Z}中.則
a
b
=( 。
A、
5
2
,
3
2
B、
1
2
,
3
2
C、
5
2
,
1
2
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)(a,1)在直線x-2y+4=0的右下方,則a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件
x+2y≤2
2x+y≥4
y≥-2
,則目標(biāo)函數(shù)z=-x-y的最大值為( 。
A、0B、-2C、-4D、-l

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同步練習(xí)冊(cè)答案