【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=BC=BB1 , AB1∩A1B=E,D為AC上的點(diǎn),B1C∥平面A1BD.
(1)求證:BD⊥平面A1ACC1;
(2)若AB=1,且ACAD=1,求二面角B﹣A1D﹣B1的余弦值.
【答案】
(1)證明:連結(jié)ED,
∵平面AB1C∩平面A1BD=ED,B1C∥平面A1BD,
∴B1C∥ED,
∵E為AB1中點(diǎn),∴D為AC中點(diǎn),
∵AB=BC,∴BD⊥AC①,
法一:由A1A⊥平面ABC,BD平面ABC,得A1A⊥BD,②,
由①②及A1A、AC是平面A1ACC1內(nèi)的兩條相交直線,
得BD⊥平面A1ACC1.
法二:由A1A⊥平面ABC,A1A平面A1ACC1,
∴平面A1ACC1⊥平面ABC,又平面A1ACC1∩平面ABC=AC,
得BD⊥平面A1ACC1.
(2)解:由AB=1,得BC=BB1=1,
由(1)知DA= AC,又ACDA=1,得AC2=2,
∵AC2=2=AB2+BC2,∴AB⊥BC,
如圖以B為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系B﹣xyz,如圖示,
則A1(1,0,1),B1(0,0,1),D( ),
得 =(1,0,0), =( ),
設(shè) =(x,y,z)是平面A1B1D的一個(gè)法向量,
則 ,令z=1,得 =(0,2,1),
設(shè) =(a,b,c)為平面A1BD的一個(gè)法向量,則 ,
令c=1,得 =(﹣1,1,1),
依題意知二面角B﹣A1D﹣B1為銳二面角,設(shè)其大小為θ,
則cosθ=|cos< >|= = = ,
即二面角B﹣A1D﹣B1的余弦值為 .
其它解法請(qǐng)參照給分.
【解析】(Ⅰ)法一:連結(jié)ED,推導(dǎo)出B1C∥ED,BD⊥AC,A1A⊥BD,由此能證明BD⊥平面A1ACC1 . 法二:連結(jié)ED,推導(dǎo)出A1A⊥平面ABC,由平面A1ACC1⊥平面ABC,能證明BD⊥平面A1ACC1 . (Ⅱ)以B為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系B﹣xyz,利用向量法能求出二面角B﹣A1D﹣B1的余弦值.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解直線與平面垂直的判定的相關(guān)知識(shí),掌握一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點(diǎn):a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的程序框圖的算法思路來源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的”更相減損術(shù)“.執(zhí)行該程序框圖,若輸入a,b,i的值分別為6,8,0時(shí),則輸出的i=( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.若命題p:?x0∈R,x02﹣x0+1<0,則¬p:?x?R,x2﹣x+1≥0
B.已知相關(guān)變量(x,y)滿足回歸方程 =2﹣4x,若變量x增加一個(gè)單位,則y平均增加4個(gè)單位
C.命題“若圓C:(x﹣m+1)2+(y﹣m)2=1與兩坐標(biāo)軸都有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m∈[0,1]為真命題
D.已知隨機(jī)變量X~N(2,σ2),若P(X<a)=0.32,則P(X>4﹣a)=0.68
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》有如下問題:“今有人持金出五關(guān),前關(guān)二而稅一,次關(guān)三而稅一,次關(guān)四而稅一,次關(guān)五而稅一,次關(guān)六而稅一,并五關(guān)所稅,適重一斤,問本持金幾何”其意思為“今有人持金出五關(guān),第1關(guān)收稅金 ,第2關(guān)收稅金為剩余金的 ,第3關(guān)收稅金為剩余金的 ,第4關(guān)收稅金為剩余金的 ,第5關(guān)收稅金為剩余金的 ,5關(guān)所收稅金之和,恰好重1斤,問原來持金多少?”若將題中“5關(guān)所收稅金之和,恰好重1斤,問原來持金多少?”改成假設(shè)這個(gè)原來持金為x,按此規(guī)律通過第8關(guān),則第8關(guān)需收稅金為x.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[選修4-5:不等式選講]
已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+a.
(1)當(dāng)a=3時(shí),求不等式f(x)≤6的解集;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=|2x﹣3|,x∈R,f(x)+g(x)≥5,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[不等式選講]
設(shè)函數(shù)f(x)=a(x﹣1).
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),解不等式|f(x)|+|f(﹣x)|≥3x;
(Ⅱ)設(shè)|a|≤1,當(dāng)|x|≤1時(shí),求證: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx+x2﹣x,其中a∈R.
(Ⅰ)若a>0,討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)x≥1時(shí),f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的短軸長為2 ,離心率e= ,
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(2)若F1、F2分別是橢圓C的左、右焦點(diǎn),過F2的直線l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A、B,求△F1AB的內(nèi)切圓半徑的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù) 的圖像向左平移 個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到g(x)的圖像.若g(x1)g(x2)=9,且x1 , x2∈[﹣2π,2π],則2x1﹣x2的最大值為( )
A.
B.
C.
D.
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