【題目】經(jīng)過雙曲線 =1(a>0,b>0)的右焦點F作該雙曲線一條漸近線的垂線與兩條漸近線相交于M,N兩點,若|MN|= ,則該雙曲線的離心率是(
A.2或
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:雙曲線的右焦點F(c,0),雙曲線的漸近線方程為y=± x, 則過F與y= x垂直的直線的斜率k=﹣ ,
則對應(yīng)的方程為y=﹣ (x﹣c),
,即M( ),
,即N( ,﹣ ),
∵|MN|= ,
∴|MN|2= a2
即( )+( + 2= a2 ,
整理得 = =
= =﹣ ,
即8c2=10a2或10a2=2c2
則e2= 或e2=5,
則e=
故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,其前n項和為Sn , 且滿足an= (n≥2)
(1)求Sn;
(2)證明:當(dāng)n≥2時,S1+ S2+ S3+…+ Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若不等式ax2+bx﹣2<0的解集為{x|﹣2<x< },則ab等于(
A.﹣28
B.﹣26
C.28
D.26

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 已知a1=1, ,n∈N*
(1)求a2的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)證明:對一切正整數(shù)n,有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從某校高三1200名學(xué)生中隨機抽取40名,將他們一次數(shù)學(xué)模擬成績繪制成頻率分布直方圖(如圖)(滿分為150分,成績均為不低于80分整數(shù)),分為7段:[80,90),[90,100),[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150].
(1)求圖中的實數(shù)a的值,并估計該高三學(xué)生這次成績在120分以上的人數(shù);
(2)在隨機抽取的40名學(xué)生中,從成績在[90,100)與[140,150]兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)隨機抽取兩名學(xué)生,求這兩名學(xué)生的成績之差的絕對值標(biāo)不大于10的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=log4(4x+1)+2kx(k∈R)是偶函數(shù).
(1)求k的值;
(2)若方程f(x)=m有解,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四棱錐A﹣BCDE,其中AB=BC=AC=BE=1,CD=2,CD⊥面ABC,BE∥CD,F(xiàn)為AD的中點.
(Ⅰ)求證:EF∥面ABC;
(Ⅱ)求證:平面ADE⊥平面ACD;
(Ⅲ)求四棱錐A﹣BCDE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|ax﹣1|﹣(a﹣1)x
(1)當(dāng)a= 時,滿足不等式f(x)>1的x的取值范圍為;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象與x軸沒有交點,則實數(shù)a的取值范圍為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,利用定義證明:
(1)f(x)為奇函數(shù);
(2)f(x)在 ,+∞)上是增加的.

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