【題目】某校為舉辦甲、乙兩項(xiàng)不同活動(dòng),分別設(shè)計(jì)了相應(yīng)的活動(dòng)方案:方案一、方案二.為了解該校學(xué)生對(duì)活動(dòng)方案是否支持,對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,獲得數(shù)據(jù)如下表:
男生 | 女生 | |||
支持 | 不支持 | 支持 | 不支持 | |
方案一 | 200人 | 400人 | 300人 | 100人 |
方案二 | 350人 | 250人 | 150人 | 250人 |
假設(shè)所有學(xué)生對(duì)活動(dòng)方案是否支持相互獨(dú)立.
(Ⅰ)分別估計(jì)該校男生支持方案一的概率、該校女生支持方案一的概率;
(Ⅱ)從該校全體男生中隨機(jī)抽取2人,全體女生中隨機(jī)抽取1人,估計(jì)這3人中恰有2人支持方案一的概率;
(Ⅲ)將該校學(xué)生支持方案的概率估計(jì)值記為,假設(shè)該校一年級(jí)有500名男生和300名女生,除一年級(jí)外其他年級(jí)學(xué)生支持方案二的概率估計(jì)值記為,試比較與的大小.(結(jié)論不要求證明)
【答案】(Ⅰ)該校男生支持方案一的概率為,該校女生支持方案一的概率為;
(Ⅱ),(Ⅲ)
【解析】
(Ⅰ)根據(jù)頻率估計(jì)概率,即得結(jié)果;
(Ⅱ)先分類(lèi),再根據(jù)獨(dú)立事件概率乘法公式以及分類(lèi)計(jì)數(shù)加法公式求結(jié)果;
(Ⅲ)先求,再根據(jù)頻率估計(jì)概率,即得大小.
(Ⅰ)該校男生支持方案一的概率為,
該校女生支持方案一的概率為;
(Ⅱ)3人中恰有2人支持方案一分兩種情況,(1)僅有兩個(gè)男生支持方案一,(2)僅有一個(gè)男生支持方案一,一個(gè)女生支持方案一,
所以3人中恰有2人支持方案一概率為:;
(Ⅲ)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(R).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)任意實(shí)數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線: 的左、右焦點(diǎn)分別為, 為坐標(biāo)原點(diǎn), 是雙曲線上在第一象限內(nèi)的點(diǎn),直線分別交雙曲線左、右支于另一點(diǎn), ,且,則雙曲線的離心率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,四邊形為梯形, ,且, 是邊長(zhǎng)為2的正三角形,頂點(diǎn)在上的射影為點(diǎn),且, , .
(1)證明:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的正方形,是正三角形,CD平面PAD,E,F,G,O分別是PC,PD,BC,AD 的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PO平面;
(Ⅱ)求平面EFG與平面所成銳二面角的大;
(Ⅲ)線段上是否存在點(diǎn),使得直線與平面所成角為,若存在,求線段的長(zhǎng)度;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線過(guò)點(diǎn),傾斜角為.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程與直線l的參數(shù)方程;
(2)設(shè)直線與曲線交于,兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某車(chē)間用一臺(tái)包裝機(jī)包裝葡萄糖,每袋葡萄糖的重量是一個(gè)隨機(jī)變量,它服從正態(tài)分布.當(dāng)機(jī)器工作正常時(shí),每袋葡萄糖平均重量為0.5kg,標(biāo)準(zhǔn)差為0.015kg.
(1)已知包裝每袋葡萄糖的成本為1元,若發(fā)現(xiàn)包裝好的葡萄糖重量異常,則需要將該袋葡萄糖進(jìn)行重新包裝,假設(shè)重新包裝后的葡萄糖重量正常.若某袋葡萄糖的重量滿足,則認(rèn)為該袋葡萄糖重量正常. 問(wèn):在機(jī)器工作正常的情況下,至少包裝多少袋葡萄糖才能使“至少有一袋包裝好的葡萄糖重量正常”的概率大于0.98?并求出相應(yīng)成本的最小期望值.
(2)某日開(kāi)工后, 為檢査該包裝機(jī)工作是否正常, 隨機(jī)地抽取它所包裝的葡萄糖9袋,若抽取的9袋葡萄糖稱得凈重(kg)為:0.496, 0.508, 0.524, 0.519, 0.495, 0.510, 0.522, 0.513, 0.512.用樣本平均數(shù)作為的估計(jì)值,以作為檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量,其中為樣本總數(shù),服從正態(tài)分布,且.
①若機(jī)器工作正常時(shí), 每袋葡萄糖的重量服從的正態(tài)分布曲線如下圖所示,且經(jīng)計(jì)算得上述樣本數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差0.022.請(qǐng)?jiān)谙聢D(機(jī)器正常工作時(shí)的正態(tài)分布曲線)中,繪制出以該樣本作為估計(jì)得到的每袋葡萄糖所服從的正態(tài)分布曲線的草圖.
②若,就推斷該包裝機(jī)工作異常,這種推斷犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò),試以95%的可靠性估計(jì)該包裝機(jī)工作是否正常.
附: 若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布:,
參考數(shù)據(jù):;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)拋物線y2=4x的焦點(diǎn)的直線l與拋物線交于A,B兩點(diǎn),設(shè)點(diǎn)M(3,0).若△MAB的面積為,則|AB|=( )
A.2B.4C.D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙3人站到共有6級(jí)的臺(tái)階上,若每級(jí)臺(tái)階最多站2人,同一級(jí)臺(tái)階上的人不區(qū)分站的位置,則不同的站法總數(shù)是( )
A.90B.120C.210D.216
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