【題目】設(shè)是直線,是兩個(gè)不同的平面,則以下說(shuō)法正確的是(

A.,則B.,,則

C.,,則D.,則

【答案】B

【解析】

由線面平行的性質(zhì)和面面平行的判定,即可判斷A;由線面平行的性質(zhì)定理和面面垂直的判定定理,即可判斷B;由面面垂直的性質(zhì)和線面的位置關(guān)系,即可判斷C;由面面垂直的性質(zhì)定理和線面平行的性質(zhì),即可判斷D

對(duì)于A.若lαlβ,則αβα,β相交,故A錯(cuò);

對(duì)于B.若lα,lβ,則由線面平行的性質(zhì)定理,得過(guò)l的平面γαm,即有ml

mβ,再由面面垂直的判定定理,得αβ,故B對(duì);

對(duì)于C.若αβ,lα,則lβlβ,故C錯(cuò);

對(duì)于D.若αβlα,若l平行于α,β的交線,則lβ,故D錯(cuò).

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的最小正周期為,圖象過(guò)點(diǎn).

1)求、的值和的單調(diào)增區(qū)間;

2)將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在區(qū)間上有且只有兩個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)平面區(qū)域,用表示屬于的所有整點(diǎn)(即平面上坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn))的個(gè)數(shù).表示由曲線和兩直線所圍成的區(qū)域(包括邊界);表示由曲線和兩直線所圍成的區(qū)域(包括邊界).______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校從高一年級(jí)的一次月考成績(jī)中隨機(jī)抽取了 50名學(xué)生的成績(jī)(滿分100分,且抽取的學(xué)生成績(jī)都在內(nèi)),按成績(jī)分為,,,五組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.

1)用分層抽樣的方法從月考成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的學(xué)生中抽取6人,求分別抽取月考成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的學(xué)生多少人;

2)在(1)的前提下,從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,求月考成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)至少有1名學(xué)生被抽到的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《周髀算經(jīng)》 是我國(guó)古代的天文學(xué)和數(shù)學(xué)著作。其中一個(gè)問(wèn)題的大意為:一年有二十四個(gè)節(jié)氣(如圖),每個(gè)節(jié)氣晷長(zhǎng)損益相同(即物體在太陽(yáng)的照射下影子長(zhǎng)度的增加量和減少量相同).若冬至晷長(zhǎng)一丈三尺五寸,夏至晷長(zhǎng)一尺五寸(注:ー丈等于十尺,一尺等于十寸),則立冬節(jié)氣的晷長(zhǎng)為( )

A. 九尺五寸 B. 一丈五寸 C. 一丈一尺五寸 D. 一丈六尺五寸

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)討論的單調(diào)性;

2)若不等式在區(qū)間上恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)在同一個(gè)球的球面上,,,.若四面體體積的最大值為,則這個(gè)球的表面積為_____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在一次射擊預(yù)選賽中,甲、乙兩人各射擊次,兩人成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則下列四個(gè)選項(xiàng)中判斷不正確的是( )

A. 甲的成績(jī)的平均數(shù)小于乙的成績(jī)的平均數(shù)

B. 甲的成績(jī)的中位數(shù)小于乙的成績(jī)的中位數(shù)

C. 甲的成績(jī)的方差大于乙的成績(jī)的方差

D. 甲的成績(jī)的極差小于乙的成績(jī)的極差

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】太極圖是由黑白兩個(gè)魚(yú)形紋組成的圖案,俗稱陰陽(yáng)魚(yú),太極圖展現(xiàn)了一種相互轉(zhuǎn)化,相對(duì)統(tǒng)一的和諧美,定義:能夠?qū)A的周長(zhǎng)和面積同時(shí)等分成兩個(gè)部分的函數(shù)稱為圓的一個(gè)“太極函數(shù)”,則下列有關(guān)說(shuō)法中:

①對(duì)于圓的所有非常數(shù)函數(shù)的太極函數(shù)中,一定不能為偶函數(shù);

②函數(shù)是圓的一個(gè)太極函數(shù);

③存在圓,使得是圓的一個(gè)太極函數(shù);

④直線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)一定是圓的太極函數(shù);

⑤若函數(shù)是圓的太極函數(shù),則

所有正確的是__________

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