已知函數(shù)f（x）=
x2，(x＞0)
2，(x=0)
0，(x＜0)
則f（4）等于（　　）
A、16B、0C、2D、8
考點：函數(shù)的值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用分段函數(shù)的性質(zhì)求解．
解答： 解：∵函數(shù)f（x）=
x2，(x＞0)
2，(x=0)
0，(x＜0)
，
∴f（4）=42=16．
故選：A．
點評：本題考查函數(shù)值的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

記函數(shù)f（x）=
x+3
x+1
-2
的定義域為A，g（x）=lg[（1-x）（x+1）]的定義域為B，求集合A、B、A∩B．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)a，b∈R，則“a+b＞4”是“a＞2，且b＞2”的（　　）
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既非充分又非必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在復平面內(nèi)，復數(shù)（1-2i）2的共軛復數(shù)對應(yīng)的點位于（　　）
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=lg（x-5）的定義域為M，函數(shù)y=lg（x-5）+lg（12-x）的定義域為N，則（　　）
A、M∪N=RB、M=N
C、M?ND、M⊆N

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若a=3sin60  °，b=log3cos60°，c=log3tan60°，則（　�。�
A、a＞b＞c
B、a＞c＞b
C、c＞b＞a
D、b＞a＞c

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

把下面求2-22+23-24+…-210的程序語言補充完整．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（已知下面式中字母都是正數(shù)
（1）化簡：（2a
2
3
b
1
2
）（-6a
1
2
b
1
3
）÷（-3a
1
2
b
5
6
）；
（2）用logax，logay，logaz表示：lg
x
y2z
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

四根長都為2的直鐵條，若再選兩根長都為a的直鐵條，使這六根鐵條端點處相連能夠焊接成一個三棱錐形的鐵架，求能形成的三棱錐體積最大值．

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