分析 (1)根據(jù)定義在R上的函數(shù)f(x)=$\frac{b-{4}^{x}}{a+{4}^{x}}$是奇函數(shù).可得函數(shù)滿足f(0)=0,f(-1)=-f(1),可求a,b的值;
(2)分離后利用對數(shù)的單調(diào)性即可證明;
(3)根據(jù)函數(shù)是奇函數(shù)以及函數(shù)的單調(diào)性化簡,分離參數(shù),可求k的取值范圍.
解答 解:由題意,∵函數(shù)f(x)=$\frac{b-{4}^{x}}{a+{4}^{x}}$是在R上奇函數(shù),
∴f(0)=0,即b-1=0,可得:b=1
∵f(-1)=-f(1),
可得$\frac{1-4}{a+4}=-\frac{1-\frac{1}{4}}{a+\frac{1}{4}}$,
解得:a=1,
故得f(x)=$\frac{1-{4}^{x}}{1+{4}^{x}}$.
那么f(-x)=$\frac{1-\frac{1}{{4}^{x}}}{1+\frac{1}{{4}^{x}}}=\frac{{4}^{x}-1}{{4}^{x}+1}=-f(x)$.
故a,b的值均為1.
(2)由(1)可得f(x)=$\frac{1-{4}^{x}}{1+{4}^{x}}$=$\frac{-({4}^{x}+1)+2}{{4}^{x}+1}=-1+\frac{2}{{4}^{x}+1}$,
∵y=4x+1是增函數(shù),
故而函數(shù)y=$\frac{2}{{4}^{x}+1}$是減函數(shù),
∴函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)是減函數(shù).
(3)由(1)(2)可知函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)是減函數(shù),又是奇函數(shù),
∴不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0轉(zhuǎn)化為t2-2t>k-2t2在t∈[-1,3]恒成立;
可得:3t2-2t>k,
令y=3t2-2t,(-1≤t≤3)
開口向上,對稱軸t=$\frac{1}{3}$,
故而ymin=$3×\frac{1}{9}-\frac{2}{3}$=$-\frac{1}{3}$.
∴對任意的t∈[-1,3],不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,k的取值范圍是(-∞,$-\frac{1}{3}$).
點評 本題主要考查了函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的運用能力來解決含參數(shù)的恒成立問題.屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若f(x1)=f(x2)=0,則x1-x2=kπ(k∈Z) | |
B. | 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于(-$\frac{π}{8}$,0)對稱 | |
C. | 函數(shù)f(x)的圖象與g(x)=3cos(2x+$\frac{π}{4}$)的圖象相同 | |
D. | 函數(shù)f(x)在[-$\frac{1}{8}$π,$\frac{3}{8}$π]上遞增 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{8}{3}$ | B. | $\frac{8}{3}$ | C. | -$\frac{15}{8}$ | D. | $\frac{15}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {-1} | B. | {2} | C. | {-1,2} | D. | {-1,0,1,2} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,$\frac{\sqrt{2}}{2}$) | B. | (-∞,$\sqrt{2}$) | C. | (-∞,$\frac{3}{2}$) | D. | ($\frac{3}{2}$,$\frac{9}{4}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=84x | B. | y=21(1+4x) | C. | y=21x4 | D. | y=21(1+x)4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com