函數(shù)與函數(shù)互為反函數(shù),則a=________,b=_________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

函數(shù)與函數(shù)互為反函數(shù),則a=________,b=_________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省“皖西七校”高三年級(jí)聯(lián)合考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和為滿足.

)函數(shù)與函數(shù)互為反函數(shù),令,求數(shù)列的前項(xiàng)和;

)已知數(shù)列滿足,證明:對(duì)任意的整數(shù),有.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東陽(yáng)東廣雅中學(xué)、陽(yáng)東一中高一上學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列說法中:

①指數(shù)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013101323495917232629/SYS201310132350422721630415_ST.files/image002.png">;②函數(shù)與函數(shù)互為反函數(shù);

③空集是任何一個(gè)集合的真子集;④若為常數(shù)),則函數(shù)的最大值為;⑤函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013101323495917232629/SYS201310132350422721630415_ST.files/image009.png">.

正確的是                (請(qǐng)寫出所有正確命題的序號(hào)).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(09 年聊城一模理)給定下列結(jié)論:

①已知命題p;命題q則命題“”是假命題;

②“命題為真”是“命題為真”的必要不充分條件;

③命題“所有的正方形都是矩形”的否定是“所有的正方形都不是矩形”;

④函數(shù)與函數(shù)互為反函數(shù).

正確的個(gè)數(shù)是 (     )

A.1            B.2              C.3              D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個(gè)命題

①已知函數(shù),則f(x)為偶函數(shù)

②函數(shù)與函數(shù)互為反函數(shù).

③函數(shù)處取得極大值

④已知函數(shù)的圖象在M(1,f(1))處的切線方程是+2,則3.

其中真命題的代號(hào)是:______(寫出所有真命題的代號(hào))

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