A. | 只有一個(gè) | B. | 有二個(gè) | C. | 有四個(gè) | D. | 有無(wú)窮多個(gè) |
分析 先把ABCD看成是平面圖形,過(guò)B作BE垂直AC,過(guò)D作DF垂直AC,運(yùn)用勾股定理,可得E,F(xiàn)重合,再將圖形沿AC或BD折起,便是空間圖形,運(yùn)用線面垂直的判定和性質(zhì),得AC⊥BD,再由向量數(shù)量積的性質(zhì),即可得到答案.
解答 解:由|$\overline{AB}$|=3,|$\overrightarrow{BC}$|=7,|$\overrightarrow{CD}$|=11,|$\overrightarrow{DA}$|=9,
知AB2+CD2=BC2+DA2=130,
BC2-AB2=CD2-DA2;
先把ABCD看成是平面圖形,
過(guò)B作BE垂直AC,過(guò)D作DF垂直AC,
則AB2=AE2+BE2,BC2=CE2+BE2,
則BC2-AB2=CE2-AE2.
同理CD2-DA2=CF2-AF2,即CF2-AF2=CE2-AE2,
又因?yàn)锳,E,F(xiàn),C在一條直線上,
所以滿足條件的只能是E,F(xiàn)重合,即有AC垂直BD,
再將圖形沿AC或BD折起,便是空間圖形;
由AC⊥BE,AC⊥DE,即有AC⊥平面BDE,則AC⊥BD,
即$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{BD}$=0,所以$\overrightarrow{AC}$•$\overrightarrow{BD}$的取值只有一個(gè).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了空間中直線和平面的位置關(guān)系,以及向量的數(shù)量積的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了空間想象能力,是中檔題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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A. | {x|-1<x<3} | B. | {x|0≤x≤2} | C. | {0,1,2} | D. | {0,1,2,3} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $(-\sqrt{2},-\frac{{\sqrt{6}}}{2})∪(\frac{{\sqrt{6}}}{2},\sqrt{2})$ | B. | $[-\sqrt{2},-\frac{{\sqrt{6}}}{2})∪(\frac{{\sqrt{6}}}{2},\sqrt{2}]$ | C. | $[-\sqrt{2},-\frac{{\sqrt{6}}}{2}]∪[\frac{{\sqrt{6}}}{2},\sqrt{2}]$ | D. | $[\frac{{\sqrt{6}}}{2},\sqrt{2}]$ |
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A. | 4+4$\sqrt{2}$ | B. | 4+4$\sqrt{3}$ | C. | 6+2$\sqrt{3}$ | D. | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x軸對(duì)稱 | B. | y軸對(duì)稱 | C. | 原點(diǎn)對(duì)稱 | D. | 直線y=x對(duì)稱 |
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