9.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知Sn+1=pSn+q(n∈N*,p,q為常數(shù)),a1=2,a2=1,a3=q-3p.
(1)求p,q的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)記集合M={n|λ≥$\frac{{S}_{n}}{n{a}_{n}}$,n∈N*},若M中僅有3個(gè)元素,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

分析 (1)由題意列關(guān)于p,q的方程組,求解方程組得p,q的值;
(2)把(1)中求得的p,q值代入Sn+1=pSn+q,取n=n-1得另一遞推式,作差后可得數(shù)列{an}是等比數(shù)列,進(jìn)一步得到通項(xiàng)公式;
(3)求出數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,代入λ≥$\frac{{S}_{n}}{n{a}_{n}}$,構(gòu)造函數(shù)$f(n)=\frac{{{2^n}-1}}{n}$,利用作差法判斷函數(shù)單調(diào)性,由單調(diào)性求得實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

解答 解:(1)由題意,得$\left\{\begin{array}{l}{S_2}=p{a_1}+q\\{S_3}=p{S_2}+q\end{array}\right.$,
即$\left\{\begin{array}{l}3=2p+q\\ 3+q-3p=3p+q\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}p=\frac{1}{2}\\ q=2\end{array}\right.$;
(2)由(1)知,${S_{n+1}}=\frac{1}{2}{S_n}+2$,①
當(dāng)n≥2時(shí),${S_n}=\frac{1}{2}{S_{n-1}}+2$,②
①-②,得${a_{n+1}}=\frac{1}{2}{a_n}$(n≥2),
又 ${a_2}=\frac{1}{2}{a_1}$,
∴數(shù)列{an}是首項(xiàng)為2,公比為$\frac{1}{2}$的等比數(shù)列.
∴{an}的通項(xiàng)公式為${a_n}={({\frac{1}{2}})^{n-2}}$(n∈N*);
(3)由${a_n}={({\frac{1}{2}})^{n-2}}$,得${S_n}=4({1-\frac{1}{2^n}})$,
得$λ≥\frac{{1-\frac{1}{2^n}}}{{n\frac{1}{2^n}}}=\frac{{{2^n}-1}}{n}$,令$f(n)=\frac{{{2^n}-1}}{n}$,
∵$f({n+1})-f(n)=\frac{{({n-1}){2^n}+1}}{n(n+1)}>0$,∴f(n)為遞增數(shù)列,
且$f(1)=1,\;f(2)=\frac{3}{2},\;f(3)=\frac{7}{3},\;f(4)=\frac{15}{4}$,
∴f(3)≤λ<f(4)即可,即 $λ∈[{\frac{7}{3},\;\frac{15}{4}})$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列遞推式,考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查數(shù)列的函數(shù)特性,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=AB=2,BC=4,E為線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(異于A、B),EF∥AD交CD于點(diǎn)F,沿EF折疊使二面角A-EF-B為直二面角.
(I)在線段BC上是否存在點(diǎn)M,使DM∥面AEB?若存在,則求出BM的長(zhǎng);若不存在,則說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若直線AC與面DCF所成的角為θ,求sinθ的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.對(duì)任意的x≥2,都有(x+a)|x+a|+(ax)|x|≤0,則a的最大值是-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.函數(shù)f(x)=x+sinx的圖象在點(diǎn)O(0,0)處的切線方程是y=2x.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.等差數(shù)列{an}中,a1=-1,a3=3,an=9,則n=6.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.直線l過(guò)定點(diǎn)(-1,2)且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,則直線l的方程為( 。
A.2x+y=0或x+y-1=0B.2x-y=0或x+y-1=0
C.2x+y=0或x-y+3=0D.x+y-1=0或x-y+3=0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,bn>0恒成立,若a2=b2且a8=b8,則(  )
A.a5≥b5B.a5≤b5C.a5>b5D.a5<b5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,橢圓$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的焦點(diǎn)為F1、F2,過(guò)F2作垂直于x軸的直線交橢圓于P點(diǎn)(點(diǎn)P在x軸上方),連結(jié)PF1并延長(zhǎng)交橢圓于另一點(diǎn)Q.設(shè)$\overrightarrow{P{F_1}}=λ\overrightarrow{{F_1}Q}$(2≤λ≤$\frac{7}{3}$).
(1)若PF1=$\frac{6}{5}\sqrt{5}$,PF2=$\frac{4}{5}\sqrt{5}$,求橢圓的方程;
(2)求橢圓的離心率的范圍;
(3)當(dāng)離心率最大時(shí),過(guò)點(diǎn)P作直線l交橢圓于點(diǎn)R,設(shè)直線PQ的斜率為k1,直線RF1的斜率為k2,若k1=$\frac{3}{2}{k_2}$,求直線l的斜率k.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)x0,使得f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立,則稱函數(shù)f(x)是“可拆函數(shù)”.
(1)函數(shù)f(x)=$\frac{k}{x}$是否是“可拆函數(shù)”?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)f(x)=2x+b+2x是“可拆函數(shù)”,求實(shí)數(shù)b的取值范圍:
(3)證明:f(x)=cosx是“可拆函數(shù)”.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案