【題目】已知圓,圓,動(dòng)圓與圓外切并且與圓內(nèi)切,圓心的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)過(guò)點(diǎn) 作圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為,求直線被曲線截得的弦的中點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)已知?jiǎng)訄AP與圓M外切,與圓N內(nèi)切,利用圓心距和半徑的關(guān)系得到P到M和P到N的距離之和為定值,符合橢圓定義,從而求得曲線的方程;
(2)先求直線AB,聯(lián)立直線與橢圓方程,再根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,求得相交弦的中點(diǎn)坐標(biāo).
(1)由已知得圓M的圓心為M(-1,0),半徑;圓N的圓心為N(1,0),半徑.
設(shè)動(dòng)圓P的圓心為P(x,y),半徑為R.因?yàn)閳AP與圓M外切并且與圓N內(nèi)切,所以
.
根據(jù)橢圓的定義可知,曲線C是以M,N為左、右焦點(diǎn)的橢圓(左長(zhǎng)軸端點(diǎn)除外),
即,橢圓方程為.
(2)過(guò)點(diǎn) 作圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為,如下圖:
,以為圓心,為半徑的圓與圓公共弦所在直線AB,
聯(lián)立曲線與直線可得,,
設(shè)交點(diǎn),則,
所以中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,代入得中點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,
所求中點(diǎn)坐標(biāo)為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若存在,對(duì)任意,使得恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)已知函數(shù)區(qū)間上的最小值為1,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銷售某種活蝦,根據(jù)以往的銷售情況,按日需量x(公斤)屬于[0,100),[100,200),[200,300),[300,400),[400,500] 進(jìn)行分組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.這種活蝦經(jīng)銷商進(jìn)價(jià)成本為每公斤15元,當(dāng)天進(jìn)貨當(dāng)天以每公斤20元進(jìn)行銷售,當(dāng)天未售出的須全部以每公斤10元賣給冷凍庫(kù).某水產(chǎn)品經(jīng)銷商某天購(gòu)進(jìn)了300公斤這種活蝦,設(shè)當(dāng)天利潤(rùn)為Y元.
(1)求Y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)結(jié)合直方圖估計(jì)利潤(rùn)Y不小于300元的概率;
(3)在直方圖的日需量分組中,以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的各個(gè)值,日需量落入該區(qū)間的頻率作為日需量取該區(qū)間中點(diǎn)值的概率,求Y的平均估計(jì)值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求的值域;
(2)求函數(shù)的最小正周期及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)單位后,再將得到的圖像上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倍,縱坐標(biāo)保持不變,得到函數(shù)的圖像,求函數(shù)的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)今年1月,2月,3月患某種傳染病的人數(shù)分別為42,48,52.為了預(yù)測(cè)以后各月的患病人數(shù),甲選擇了模型,乙選擇了模型,其中為患病人數(shù),為月份數(shù),a,b,c,p,q,r都是常數(shù).結(jié)果4月,5月,6月份的患病人數(shù)分別為54,57,58.
(1)求a,b,c,p,q,r的值;
(2)你認(rèn)為誰(shuí)選擇的模型好.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋子中有四個(gè)小球,分別寫有“文、明、中、國(guó)”四個(gè)字,有放回地從中任取一個(gè)小球,直到“中”“國(guó)”兩個(gè)字都取到就停止,用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)恰好在第三次停止的概率.利用電腦隨機(jī)產(chǎn)生0到3之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),分別用0,1,2,3代表“文、明、中、國(guó)”這四個(gè)字,以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,表示取球三次的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了以下18組隨機(jī)數(shù):
232 321 230 023 123 021 132 220 001
231 130 133 231 013 320 122 103 233
由此可以估計(jì),恰好第三次就停止的概率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,底面是邊長(zhǎng)為3的正方形,平面,,,與平面所成的角為.
(1)求證:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列命題,其中所有正確命題的序號(hào)是__________.
①拋物線的準(zhǔn)線方程為;
②過(guò)點(diǎn)作與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線僅有1條;
③是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),以為圓心作與拋物線準(zhǔn)線相切的圓,則此圓一定過(guò)定點(diǎn).
④拋物線上到直線距離最短的點(diǎn)的坐標(biāo)為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)數(shù)函數(shù)(且)和指數(shù)函數(shù)(且)互為反函數(shù).已知函數(shù),其反函數(shù)為.
(1)若函數(shù)定義域?yàn)?/span>,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(2)若為定義在上的奇函數(shù),且時(shí),.求的解析式.
(3)定義在上的函數(shù),如果滿足:對(duì)任意的,存在常數(shù),都有成立,則稱函數(shù)是上的有界函數(shù),其中為函數(shù)的上界.若函數(shù),當(dāng)時(shí),探究函數(shù)在上是否存在上界,若存在求出的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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