判斷下列函數(shù)的奇偶性,寫出過程:
(1)f(x)=|x+1|
(2)f(x)=
x2
1+x2
,
(3)f(x)=x3
(4)f(x)=x2-2x
(5)f(x)=
x+1
x-1
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:判斷函數(shù)的奇偶性主要掌握兩點(diǎn):(1)定義域所在的區(qū)間是否對(duì)稱(2)f(-x)是否等于f(x)或
-f(x).
解答: 解:(1)f(x)=|x+1|的定義域?yàn)镽 而f(-x)≠f(x)≠-f(x)
故為:非奇非偶函數(shù)
(2)f(x)=
x2
1+x2
  的定義域?yàn)镽,且f(-x)=f(x)
故為:偶函數(shù)
(3)f(x)=x3的定義域?yàn)镽,且f(-x)=-f(x)
故為:奇函數(shù)
(4)f(x)=x2-2x的定義域?yàn)镽,而f(-x)≠f(x)≠-f(x)
故為:非奇非偶函數(shù)
(5)f(x)=
x+1
x-1
的定義域?yàn)閧x|-1≤x≤1}而f(-x)≠f(x)≠-f(x)
故為:非奇非偶函數(shù)
故答案為:①非奇非偶函數(shù)
②偶函數(shù)
③奇函數(shù)
④非奇非偶函數(shù)
⑤非奇非偶函數(shù)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn):判斷函數(shù)奇偶性的標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在底面為平行四邊形的四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,D1D⊥底面ABCD,AD=1,CD=2,∠DCB=60°
(1)求證:平面A1BCD1⊥平面BDD1B1
(2)若D1D=BD,求點(diǎn)D到平面A1BCD1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,∠DPC=30°,AF⊥PC于點(diǎn)F,F(xiàn)E∥CD交PD于點(diǎn)E.
(1)證明:CF⊥平面ADF;
(2)求二面角C-AF-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從{2,3,4}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)a,從{2,3,4}中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)b,則b>a的概率是( 。
A、
2
9
B、
4
9
C、
1
3
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)求等差數(shù)列8,5,2,…的第20項(xiàng).
(2)已知數(shù)列{an}滿足條件:a1=1,an+1=2an,求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=an+cn(c是常數(shù)),且a1,a2,a3成公比不為1的等比數(shù)列,則a4=(  )
A、4B、8C、10D、14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x3-6x2+9x-10=0的實(shí)根個(gè)數(shù)是(  )
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x),g(x)和區(qū)間D,如果存在x0∈D,使得|f(x0)-g(x0)|≤1,則稱x0是函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間D上的“互相接近點(diǎn)”.現(xiàn)給出兩個(gè)函數(shù):
①f(x)=x2,g(x)=2x-2; 
②f(x)=
x
,g(x)=x+2; 
③f(x)=lnx,g(x)=x;
④f(x)=e-x+1,g(x)=-
1
x

則在區(qū)間(0,+∞)上存在唯一“相互接近點(diǎn)”的是( 。
A、①②B、③④C、②④D、①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
3
2x+1
+
9-x
的定義域是( 。
A、(-
1
2
,9]
B、(-
1
2
,9)
C、[-
1
2
,9)
D、[-
1
2
,9]

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