設(shè)偶函數(shù)的部分圖象如圖所示，為等腰直角三角形，，，則的值為（ ）

（A） （B） （C） （D）

 

 

D

【解析】

試題分析：∵的部分圖象如圖所示，為等腰直角三角形，，，∴，∵，∴，函數(shù)為偶函數(shù)，，∴，∴函數(shù)解析式為，∴，故選D.

考點(diǎn)：由的部分圖象確定其解析式.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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若函數(shù)是偶函數(shù)，則 ．

 

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如圖所示是一個(gè)四棱錐的三視圖，則該幾何體的體積為 ；

 

 

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生產(chǎn)，兩種元件，其質(zhì)量按測(cè)試指標(biāo)劃分為：指標(biāo)大于或等于82為正品，小于82為次品，現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩種元件各100件進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

測(cè)試指標(biāo)

元件

8

12

40

32

8

元件

7

18

40

29

6

 

（Ⅰ）試分別估計(jì)元件、元件為正品的概率；

（Ⅱ）生產(chǎn)一件元件，若是正品可盈利50元，若是次品則虧損10元；生產(chǎn)一件元件，若是正品可盈利100元，若是次品則虧損20元，在（Ⅰ）的前提下

（i）求生產(chǎn)5件元件所獲得的利潤不少于300元的概率；

（ii）記為生產(chǎn)1件元件和1件元件所得的總利潤，求隨機(jī)變量的分布列和期望．

 

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函數(shù)在上的最大值為2，則a的取值范圍是（ ）

（A） （B） （C） （D）

 

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已知復(fù)數(shù)，則的虛部是 （ ）

（A） （B） （C） （D）

 

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某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生作為樣本，將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)（滿分100分，成績(jī)均為不低于40分的整數(shù)）分成六段：，， ，后得到如圖的頻率分布直方圖．

（1）求圖中實(shí)數(shù)a的值；

（2）若該校高一年級(jí)共有學(xué)生500人，試估計(jì)該校高一年級(jí)在這次考試中成績(jī)不低于60分的人數(shù)．

（3）若從樣本中數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015021906063160141294/SYS201502190606388829328654_ST/SYS201502190606388829328654_ST.001.png">與兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生，試用列舉法求這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于10的概率。

 

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已知復(fù)數(shù)，則的虛部是 （ ）

（A） （B） （C） （D）

 

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直線與圓交于、兩點(diǎn)，是坐標(biāo)原點(diǎn)，若直線、的傾斜角分別為、，則 .

 

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