【題目】甲、乙兩人做定點投籃游戲,已知甲每次投籃命中的概率均為,甲投籃3次均未命中的概率為,乙每次投籃命中的概率均為,乙投籃2次恰好命中1次的概率為,甲、乙每次投籃是否命中相互之間沒有影響.
(1)若乙投籃3次,求至少命中2次的概率;
(2)若甲、乙各投籃2次,設兩人命中的總次數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】太原五中是一所有著百年歷史的名校,圖1是某一階段來我校參觀學習的外校人數(shù)統(tǒng)計莖葉圖,第1次到第14次參觀學習人數(shù)依次記為A1 , A2 , …,A14 , 圖2是統(tǒng)計莖葉圖中人數(shù)在一定范圍內(nèi)的一個算法流程圖,那么算法流程圖輸出的結果是 .
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【題目】已知函數(shù),且在和處取得極值.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)設函數(shù),是否存在實數(shù),使得曲線與軸有兩個交點,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知函數(shù) (其中a>0且a≠1).
(1)求函數(shù)f(x)的奇偶性,并說明理由;
(2)若,當x∈ 時,不等式恒成立,求實數(shù)m的范圍.
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【題目】心理學家發(fā)現(xiàn)視覺和空間能力與性別有關,孝感市黃陂路高中數(shù)學興趣小組為了驗證這個結論,從興趣小組中抽取50名同學(男30女20),給所有同學幾何題和代數(shù)題各一題,讓各位同學自由選擇一道題進行解答.選題情況如下表:(單位:人)
(1)能否據(jù)此判斷有的把握認為視覺和空間能力與性別有關?
(2)以上列聯(lián)表中女生選做幾何題的頻率作為概率,從該校1500名女生中隨機選6名女生,記6名女生選做幾何題的人數(shù)為,求的數(shù)學期望和方差.
附表:
參考公式: ,其中.
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【題目】在半徑為R的圓桌上擺放同樣大小的半徑為r的硬幣.要求硬幣不準露出圓桌面邊緣,并且所擺硬幣彼此不能重疊.當擺放n枚硬幣之后,圓桌上就不能再多擺放一枚這種硬幣了.求證:.
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【題目】水葫蘆原產(chǎn)于巴西,年作為觀賞植物引入中國. 現(xiàn)在南方一些水域水葫蘆已泛濫成災嚴重影響航道安全和水生動物生長. 某科研團隊在某水域放入一定量水葫蘆進行研究,發(fā)現(xiàn)其蔓延速度越來越快,經(jīng)過個月其覆蓋面積為,經(jīng)過個月其覆蓋面積為. 現(xiàn)水葫蘆覆蓋面積(單位)與經(jīng)過時間個月的關系有兩個函數(shù)模型與可供選擇.
(參考數(shù)據(jù): )
(Ⅰ)試判斷哪個函數(shù)模型更合適,并求出該模型的解析式;
(Ⅱ)求原先投放的水葫蘆的面積并求約經(jīng)過幾個月該水域中水葫蘆面積是當初投放的倍.
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【題目】“雙曲線的方程為 ”是“雙曲線的漸近線方程為 ”的( )
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件
【答案】A
【解析】雙曲線的方程為,則漸近線方程為,漸近線方程為: ,反之當漸近線方程為時,只需要滿足,等軸雙曲線即可.故選擇充分不必要條件.
故答案為:A.
【題型】單選題
【結束】
10
【題目】如圖,為測量河對岸塔 的高,先在河岸上選一點 ,使 在塔底 的正東方向上,在點 處測得 點的仰角為 ,再由點 沿北偏東 方向走 到位置 ,測得 ,則塔 的高是( )
A. B. C. D.
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