某省對省內(nèi)養(yǎng)殖場“瘦肉精”使用情況進(jìn)行檢查,在全省的養(yǎng)殖場隨機(jī)抽取M個(gè)養(yǎng)殖場的豬作為樣本,得到M個(gè)養(yǎng)殖場“瘦肉精”檢測陽性豬的頭數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻率分布表和頻率分布直方圖如下:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
10 | 0.25 | |
24 | n | |
m | P | |
2 | 0.05 | |
合計(jì) | M | 1 |
(1)求出表中M,P以及圖中a的值.
(2)若該省有這樣規(guī)模的養(yǎng)殖場240個(gè),試估計(jì)該省“瘦肉精”檢測呈陽性的豬的頭數(shù)在區(qū)間內(nèi)的養(yǎng)殖場的個(gè)數(shù).
(3)在所取樣本中,出現(xiàn)“瘦肉精”呈陽性豬的頭數(shù)不少于20頭的養(yǎng)殖場中任選2個(gè),求至多一個(gè)養(yǎng)殖場出現(xiàn)“瘦肉精”陽性豬頭數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.
(1);(2)60;(3).
【解析】
試題分析:(1)由頻率等于頻數(shù)除以樣本容量,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)即可求出的值;
(2)由樣本去估算總體,養(yǎng)殖場有240個(gè),分組[10,15]內(nèi)的頻率是0.25,所以估計(jì)全省在此區(qū)間內(nèi)養(yǎng)殖場的個(gè)數(shù)為個(gè)
(3)通過列舉法即可求出至多一個(gè)養(yǎng)殖場出現(xiàn)“瘦肉精”陽性豬頭數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.
試題解析:(1)由知:
(2)養(yǎng)殖場有240個(gè),分組[10,15]內(nèi)的頻率是0.25 估計(jì)全省在此區(qū)間內(nèi)養(yǎng)殖場的個(gè)數(shù)為個(gè)
(3)設(shè)在區(qū)間內(nèi)的養(yǎng)殖場為,在區(qū)間內(nèi)的為
任選2個(gè)養(yǎng)殖場共() ()()()()()
()()()()()()()()共15種情況,而兩個(gè)養(yǎng)殖場都在區(qū)間內(nèi)只有一種
故所求概率
考點(diǎn):古典概型及其計(jì)算公式;頻率分布直方圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市高一上學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合A={-1,3,5},若:是集合A到集合B的映射,則集合B可以是( )
A.{0,2,3} B.{1,2,3} C.{-3,5} D.{-3,5,9}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省蒙自市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則=( )
A.-3 B.1 C.-1 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三上學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)長方形ABCD邊長分別是AD=1,AB=2(如圖所示),點(diǎn)P在BCD內(nèi)部和邊界上運(yùn)動,設(shè)(都是實(shí)數(shù)),則的取值范圍是( )
A.[1,2] B.[1,3] C.[2,3] D.[0,2]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三上學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若隨機(jī)變量(1,4),,則=( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三上學(xué)期第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某長方體的對角線長是4,有一條棱長為1,那么該長方體的最大體積為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三上學(xué)期第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的大致圖象為( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)集合A={x|1≤x≤2},B={x|x≥a},若A⊆B,則a的范圍是( )
A.a(chǎn)<1 | B.a(chǎn)≤1 | C.a(chǎn)<2 | D.a(chǎn)≤2 |
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