在以O(shè)為原點的直角坐標(biāo)系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點.已知|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標(biāo)大于零.
(1)求向量
AB
的坐標(biāo);
(2)求圓x2-6x+y2+2y=0關(guān)于直線OB對稱的圓的方程;
(3)是否存在實數(shù)a,使拋物線y=ax2-1上總有關(guān)于直線OB對稱的兩個點?若不存在,說明理由:若存在,求a的取值范圍.
(1)設(shè)
AB
={u,v}

則由|
AB
|=2|
OA
|,
AB
OA
=0
u2+v2=100
4u-3v=0

u=6
v=8
,或
u=-6
v=-8

OB
=
OA
+
AB
={u+4,v-3}
,
∴v-3>0,
得v=8,
AB
={6,8};
(2)由
OB
={10,5},得B(10,5),
于是直線OB方程:y=
1
2
x

由條件可知圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x-3)2+y(y+1)2=10,
得圓心(3,-1),半徑為
10

設(shè)圓心(3,-1)關(guān)于直線OB的對稱點為(x,y)
x+3
2
-2•
y-1
2
=0
y+1
x-3
=-2

x=1
y=3
,
∴所求圓的方程為(x-1)2+(y-3)2=10;
(3)設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2)為拋物線上關(guān)于直線OB對稱兩點,
x1+x2
2
-2
y1+y2
2
=0
y1-y2
x1-x2
=-2
,
x1+x2=-
2
a
x1x2=
5-2a
2a2

即x1,x2為方程x2+
2
a
x+
5-2a
2a2
=0
的兩個相異實根,
于是由△=
4
a2
-4•
5-2a
2a2
>0

a>
3
2

∴當(dāng)a>
3
2
時,拋物線y=ax2-1上總有關(guān)于直線OB對稱的兩點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在以O(shè)為原點的直角坐標(biāo)系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點.已知|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標(biāo)大于零.
(1)求向量
AB
的坐標(biāo);
(2)求圓x2-6x+y2+2y=0關(guān)于直線OB對稱的圓的方程;
(3)是否存在實數(shù)a,使拋物線y=ax2-1上總有關(guān)于直線OB對稱的兩個點?若不存在,說明理由:若存在,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在以O(shè)為原點的直角坐標(biāo)系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點,已知|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標(biāo)大于0.
(Ⅰ)求
AB
的坐標(biāo);
(Ⅱ)求圓x2-6x+y2+2y=0關(guān)于直線OB對稱的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在以O(shè)為原點的直角坐標(biāo)系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點,若|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標(biāo)大于0
(1)求向量
AB
的坐標(biāo);
(2)是否存在實數(shù)a,使得拋物線y=ax2-1上總有關(guān)于直線OB對稱的兩個點?若存在,求實數(shù)a的取值范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(03年上海卷)(14分)

在以O(shè)為原點的直角坐標(biāo)系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點.已知|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標(biāo)大于零.

   (1)求向量的坐標(biāo);

   (2)求圓關(guān)于直線OB對稱的圓的方程;

   (3)是否存在實數(shù)a,使拋物線上總有關(guān)于直線OB對稱的兩個點?若不存在,說明理由:若存在,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在以O(shè)為原點的直角坐標(biāo)系中,點A(4,-3)為△OAB的直角頂點,已知|AB|=2|OA|,且點B的縱坐標(biāo)大于0。

(Ⅰ)求的坐標(biāo);

(Ⅱ)求圓關(guān)于直線OB對稱的圓的方程。

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