【題目】已知橢圓:的離心率為,過左焦點(diǎn)的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),且線段的中點(diǎn)為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)為上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線為,過點(diǎn)與垂直的直線為,求證:與的交點(diǎn)在定直線上,并求出該定直線的方程.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)證明見解析,,
【解析】
(Ⅰ)設(shè),,根據(jù)點(diǎn),都在橢圓上,代入橢圓方程兩式相減,根據(jù)“設(shè)而不求”的思想,結(jié)合離心率以及中點(diǎn)坐標(biāo)公式、直線的斜率建立等式即可求解.
(Ⅱ)設(shè),由對(duì)稱性,設(shè),由,得橢圓上半部分的方程為,從而求出直線的方程,再由過點(diǎn)與垂直的直線為,求出,兩方程聯(lián)立,消去,即可求解.
(Ⅰ)由題可知,直線的斜率存在.
設(shè),,由于點(diǎn),都在橢圓上,
所以①,②,
①-②,化簡(jiǎn)得③
又因?yàn)殡x心率為,所以.
又因?yàn)橹本過焦點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,
所以,,,
代入③式,得,解得.
再結(jié)合,解得,,
故所求橢圓的方程為.
(Ⅱ)證明:設(shè),由對(duì)稱性,設(shè),由,得橢圓上半部分的方程為,,
又過點(diǎn)且與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn),所以,
所以:,④
因?yàn)?/span>過點(diǎn)且與垂直,所以:,⑤
聯(lián)立④⑤,消去,得,
又,所以,從而可得,
所以與的交點(diǎn)在定直線上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面四邊形中,,是上的一點(diǎn),是的中點(diǎn),以為折痕把折起,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置,且.
(1)證明:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在多面體ABCDPE中,四邊形ABCD是直角梯形,,,平面平面,,,,,的余弦值為,,F為BE中點(diǎn),G為PD中點(diǎn).
(1)求證:平面ABCD;
(2)求平面BCE與平面ADE所成角(銳角)的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種植園在芒果臨近成熟時(shí),隨機(jī)從一些芒果樹上摘下100個(gè)芒果,其質(zhì)量分別在,,,,,(單位:克)中,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得頻率分布直方圖如圖所示.
(1)經(jīng)計(jì)算估計(jì)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)現(xiàn)按分層抽樣從質(zhì)量為,的芒果中隨機(jī)抽取6個(gè),再從這6個(gè)中隨機(jī)抽取3個(gè),求這3個(gè)芒果中恰有1個(gè)在內(nèi)的概率.
(3)某經(jīng)銷商來收購芒果,以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,用樣本估計(jì)總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個(gè),經(jīng)銷商提出如下兩種收購方案:
A:所有芒果以10元/千克收購;
B:對(duì)質(zhì)量低于250克的芒果以2元/個(gè)收購,高于或等于250克的以3元/個(gè)收購,通過計(jì)算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左,右焦點(diǎn)分別為,,,M是橢圓E上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且的面積的最大值為.
(1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程,
(2)若,,四邊形ABCD內(nèi)接于橢圓E,,記直線AD,BC的斜率分別為,,求證:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)準(zhǔn)備組建“文科”興趣特長(zhǎng)社團(tuán),由課外活動(dòng)小組對(duì)高一學(xué)生文科、理科進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷共100道題,每題1分,總分100分,該課外活動(dòng)小組隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的問卷成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將數(shù)據(jù)按照,,,,分成5組,繪制的頻率分布直方圖如圖所示,若將不低于60分的稱為“文科方向”學(xué)生,低于60分的稱為“理科方向”學(xué)生.
|
(1)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為是否為“文科方向”與性別有關(guān)?
(2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校高一學(xué)生中用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中“文科方向”的人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求的分布列、期望和方差.
參考公式:,其中.
參考臨界值:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線C:,O為坐標(biāo)原點(diǎn),F為C的右焦點(diǎn),過F的直線與C的兩條漸近線的交點(diǎn)分別為M、N.若OMN為直角三角形,則|MN|=
A. B. 3 C. D. 4
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【題目】已知拋物線E:過點(diǎn),過拋物線E上一點(diǎn)作兩直線PM,PN與圓C:相切,且分別交拋物線E于M、N兩點(diǎn).
(1)求拋物線E的方程,并求其焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;
(2)若直線MN的斜率為,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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