【題目】某種植園在芒果臨近成熟時,隨機從一些芒果樹上摘下100個芒果,其質(zhì)量分別在,,,,,(單位:克)中,經(jīng)統(tǒng)計得頻率分布直方圖如圖所示.
(1)經(jīng)計算估計這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)現(xiàn)按分層抽樣從質(zhì)量為,的芒果中隨機抽取6個,再從這6個中隨機抽取3個,求這3個芒果中恰有1個在內(nèi)的概率.
(3)某經(jīng)銷商來收購芒果,以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,用樣本估計總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個,經(jīng)銷商提出如下兩種收購方案:
A:所有芒果以10元/千克收購;
B:對質(zhì)量低于250克的芒果以2元/個收購,高于或等于250克的以3元/個收購,通過計算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?
【答案】(1)中位數(shù)為268.75;(2);(3)選B方案
【解析】
(1)根據(jù)中位數(shù)左右兩邊的頻率均為0.5求解即可.
(2)利用枚舉法求出所以可能的情況,再利用古典概型方法求解概率即可.
(3)分別計算兩種方案的獲利再比較大小即可.
(1)由頻率分布直方圖可得,前3組的頻率和為,
前4組的頻率和為,所以中位數(shù)在內(nèi),
設(shè)中位數(shù)為,則有,解得.故中位數(shù)為268.75.
(2)設(shè)質(zhì)量在內(nèi)的4個芒果分別為,,,,質(zhì)量在內(nèi)的2個芒果分別為,.從這6個芒果中選出3個的情況共有,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共計20種,
其中恰有一個在內(nèi)的情況有,,,,,,,,,,,,共計12種,
因此概率.
(3)方案A:元.
方案B:由題意得低于250克:元;
高于或等于250克元.
故總計元,由于,
故B方案獲利更多,應選B方案.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】共享單車的投放,方便了市民短途出行,被譽為中國“新四大發(fā)明”之一.某市為研究單車用戶與年齡的相關(guān)程度,隨機調(diào)查了100位成人市民,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:
不小于40歲 | 小于40歲 | 合計 | |
單車用戶 | 12 | 18 | 30 |
非單車用戶 | 38 | 32 | 70 |
合計 | 50 | 50 | 100 |
(1)從獨立性檢驗角度分析,能否有以上的把握認為該市成人市民是否為單車用戶與年齡是否小于40歲有關(guān);
(2)將此樣本的頻率做為概率,從該市單車用戶中隨機抽取3人,記不小于40歲的單車用戶的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學期望.
下面臨界值表供參考:
P() | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:,其中)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2017年最嚴環(huán)保使得各地空氣質(zhì)量指數(shù)()得到了很大的改善,2018年環(huán)保部將會更加突出大氣、水、土壤三大領(lǐng)域污染治理,繼續(xù)實施和深化環(huán)保領(lǐng)域改革,強化環(huán)境執(zhí)法督察.某市設(shè)有12個空氣監(jiān)測站點,其中在輕度污染區(qū)、中度污染區(qū)、重度污染區(qū)分別設(shè)有3、6、3個監(jiān)測點.以這12個站點測得的的平均值作為該市的空氣質(zhì)量指標.
(Ⅰ)若某日的為120,已知測得輕度污染區(qū)的的平均值為80,中度污染區(qū)的平均值為116,求重度污染區(qū)的平均值;
(Ⅱ)如圖是2017年11月的30天的值的頻率分布直方圖,其中分段區(qū)間分別為,11月份僅有1天的在之間.
①求11月的低于150的概率;
②雙創(chuàng)活動中,驗收小組要從中度污染區(qū)和重度污染區(qū)中按比例抽取六個監(jiān)測點,然后從這六個監(jiān)測點中隨機抽取3個對監(jiān)測數(shù)據(jù)進行核實,求至少抽到一個重度污染區(qū)的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)列分別滿足:,其中,其中,設(shè)數(shù)列前n項和分別為.
(1)若數(shù)列為遞增數(shù)列,求數(shù)列的通項公式;
(2)若數(shù)列滿足:存在唯一的正整數(shù)k(),使得,則稱為“k墜點數(shù)列”
(Ⅰ)若數(shù)列為“6墜點數(shù)列",求;
(Ⅱ)若數(shù)列為“5墜點數(shù)列”,是否存在“p墜點數(shù)列”,使得,若存在,求正整數(shù)m的最大值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于數(shù)列,定義為的“優(yōu)值”.現(xiàn)已知某數(shù)列的“優(yōu)值”為 ,記數(shù)列的前項和為,若對一切的,都有恒成立,則實數(shù)的取值范圍為___________.
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