如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCDPDDC,EPC的中點(diǎn).

(1)證明:PA∥平面BDE;
(2)求二面角B-DE-C的余弦值.
(1)見解析(2)
(1)連接ACBD于點(diǎn)O,連接OE;在△CPA中,E,O分別是邊CP,CA的中點(diǎn),∴OEPA,而OE?平面BDE,PA?平面BDE,∴PA∥平面BDE.
(2)如圖建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)PDDC=2.

A(2,0,0),P(0,0,2),E(0,1,1),
B(2,2,0),=(0,1,1),=(2,2,0).,
設(shè)n=(x,y,z)是平面BDE的一個(gè)法向量,則由
y=-1,得n=(1,-1,1),又=(2,0,0)是平面DEC的一個(gè)法向量.
∴cos〈n,〉=.
故結(jié)合圖形知二面角B-DE-C的余弦值為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐PABCD中,PC⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,ABADABCDAB=2AD=2CD=2,EPB的中點(diǎn).
 
(1)求證:平面EAC⊥平面PBC;
(2)若二面角PACE的余弦值為,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1,點(diǎn)DAC的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段AA1上.

(1)當(dāng)AEEA1=1∶2時(shí),求證DEBC1;
(2)是否存在點(diǎn)E,使二面角D-BE-A等于60°,若存在求AE的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下四組向量:
a
=(1,-2,1)
,
b
=(-1,2,-1)
;
a
=(8,4,0)
,
b
=(2,1,0)
;
a
=(1,0,-1)
,
b
=(-3,0,3)

a
=(-
4
3
,1,-1)
,
b
=(4,-3,3)

其中互相平行的是(  )
A.②③B.①④C.①②④D.①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,底面是∠ABC為直角的等腰直角三角形,AC=2aBB1=3aDA1C1的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段AA1上,當(dāng)AF=________時(shí),CF⊥平面B1DF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知直線的法向量為,則該直線的傾斜角為        .(用反三角函數(shù)值表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,則過點(diǎn)的直線的一個(gè)方向向量的坐標(biāo)可以是(    )
A.B.(2,4)C.D.(-1,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(理)如圖,P—ABCD是正四棱錐,是正方體,其中

(1)求證:
(2)求平面PAD與平面所成的銳二面角的余弦值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知向量=(-3,4),則與同向的單位向量 =         。 

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同步練習(xí)冊答案