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已知函數y=f(x)為R上的奇函數,當x>0時,f(x)=x2-x+1,則f(x)=
 
考點:函數奇偶性的性質
專題:函數的性質及應用
分析:首先,借助于函數為奇函數,得到f(0)=0,然后,當x<0時,則-x>0,再結合奇函數的概念求解,最后寫成分段函數的形式即可.
解答: 解:∵函數y=f(x)為R上的奇函數,
∴f(0)=0,
∵當x>0時,f(x)=x2-x+1,
∴當x<0時,則-x>0,
∴f(-x)=x2+x+1,
∵f(-x)=-f(x),
f(x)=-x2-x-1,
∴f(x)=
x2-x+1   , x>0
0                 , x=0
-x2-x-1  ,x<0
點評:本題重點考查了奇函數的解析式的求解方法,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c給出下列結論:
①若A>B>C,則sinA>sinB>sinC;
②若
sinA
a
=
cosB
b
=
cosC
c
,則△ABC為等邊三角形;
③若a=40,b=20,B=25°,則△ABC必有兩解.
其中,結論正確的編號為
 
(寫出所有正確結論的編號)

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科目:高中數學 來源: 題型:

現從某校高三年年級學生中隨機抽取n名同學測量身高,據測量,所有學生的身高均介于155至195cm之間,將測量結果按如下方式分成8組;第一組;[155,160);第二組[160,165);…,第八組[190,195].如圖是按上述分組得到的條形圖,其中第五組有15名同學.
(1)求n值和第七組所對應的人數及頻率;
(2)在樣本中,若第二組有1人為男生,其余為女生.第七組中1人為女生,其余為男生.在第二組和第七組中各選1人組成小組,求組成的小組中恰好1男1女的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若曲線y=x2,則過點P(1,0)與曲線y=x2相切的切線方程為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知等差數列{an}的前n項和Sn,a3+a8=5,則S10=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點A(1,2),點B(2,-1),則與向量
AB
垂直的單位向量是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設(x-
2
x
6的展開式中常數項為A,所有二項式系數和為B,則A:B=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知二項式(1+ax)6展開式的第四項系數是160,則實數a=
 
.(用數字作答)

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于實數x,y,“x2+y2>2”是“|x|>1且|y|>1”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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