若函數(shù)在定義域內(nèi)存在區(qū)間,滿足上的值域為,則稱這樣的函數(shù)為“優(yōu)美函數(shù)”.
(Ⅰ)判斷函數(shù)是否為“優(yōu)美函數(shù)”?若是,求出;若不是,說明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)為“優(yōu)美函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍.
(I)   (II)
第一問中,利用定義,判定由題意得,由,所以
第二問中, 由題意得方程有兩實根
設(shè)所以關(guān)于m的方程有兩實根,
即函數(shù)與函數(shù)的圖像在上有兩個不同交點,從而得到t的范圍。
解(I)由題意得,由,所以    (6分)
(II)由題意得方程有兩實根
設(shè)所以關(guān)于m的方程有兩實根,
即函數(shù)與函數(shù)的圖像在上有兩個不同交點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分15分) 設(shè)函數(shù),若在點處的切線斜率為
(Ⅰ)用表示;
(Ⅱ)設(shè),若對定義域內(nèi)的恒成立,
(。┣髮崝(shù)的取值范圍;
(ⅱ)對任意的,證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知是函數(shù)的極值點.
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)R時,函數(shù)有兩個零點,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對于函數(shù),若存在區(qū)間,使得,則稱區(qū)間為函數(shù)的一個“穩(wěn)定區(qū)間”.給出下列3個函數(shù):
;     ②;     ③
其中存在“穩(wěn)定區(qū)間”的函數(shù)有 ____(填上所有正確的序號)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)在[-1,2]上的最大值為4,最小值為m,且函數(shù)上是增函數(shù),則a=____.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某企業(yè)接到生產(chǎn)3000臺某產(chǎn)品的A,B,C三種部件的訂單,每臺產(chǎn)品需要這三種部件的數(shù)量分別為2,2,1(單位:件).已知每個工人每天可生產(chǎn)A部件6件,或B部件3件,或C部件2件.該企業(yè)計劃安排200名工人分成三組分別生產(chǎn)這三種部件,生產(chǎn)B部件的人數(shù)與生產(chǎn)A部件的人數(shù)成正比,比例系數(shù)為k(k為正整數(shù)).
(1)設(shè)生產(chǎn)A部件的人數(shù)為x,分別寫出完成A,B,C三種部件生產(chǎn)需要的時間;
(2)假設(shè)這三種部件的生產(chǎn)同時開工,試確定正整數(shù)k的值,使完成訂單任務(wù)的時間最短,并給出時間最短時具體的人數(shù)分組方案.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

汕頭二中擬建一座長米,寬米的長方形體育館.按照建筑要求,每隔米(,為正常數(shù))需打建一個樁位,每個樁位需花費萬元(樁位視為一點且打在長方形的邊上),樁位之間的米墻面需花萬元,在不計地板和天花板的情況下,當(dāng)為何值時,所需總費用最少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)是定義在正整數(shù)集上的函數(shù),且滿足:“當(dāng)成立時,總可推出成立”,那么,下列命題總成立的是(   )
A.若成立,則成立
B.若成立,則當(dāng)時,均有成立
C.若成立,則成立
D.若成立,則當(dāng)時,均有成立

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),若,則
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案