【題目】已知全集U=R，若A={x|x＜0}，B={x|x≥2}，則CR（A∪B）= ．

【答案】{x|0≤x＜2}
【解析】解：∵A={x|x＜0}，B={x|x≥2}，
∴A∪B={x|x＜0或x≥2}，
∵全集U=R，
∴R（A∪B）={x|0≤x＜2}，
所以答案是：{x|0≤x＜2}
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算，需要了解求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算，運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合，區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”，在處理有關(guān)交集與并集的問題時(shí)，常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件，結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語言表達(dá)，增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)集合A＝{0,1,2}，則集合B＝{x－y|x∈A，y∈A}中元素的個(gè)數(shù)是( )

A．1 B．3 C．5 D．9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知α，β是相異兩平面，m，n是相異兩直線，則下列命題中不正確的是 （ ）
A.若m∥n，m⊥α，則n⊥α
B.若m⊥α，m⊥β，則α∥β
C.若m∥α，α∩β=n，則m∥n
D.若m⊥α，mβ，則α⊥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在借助計(jì)算器求“方程lg x＝2－x的近似解(精確度為0.1)”時(shí)，設(shè)f(x)＝lg x＋x－2，算得f(1)<0，f(2)>0；在以下過程中，他用“二分法”又取了4個(gè)x的值，計(jì)算了其函數(shù)值的正負(fù)，并得出判斷：方程的近似解是x≈1.8.那么他再取的x的4個(gè)值依次是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中正確的是（ ）

A. 垂直于同一直線的兩條直線平行

B. 若一條直線垂直于兩條平行線中的一條，則它垂直于另一條

C. 若一條直線與兩條平行線中的一條相交，則它與另一條相交

D. 一條直線至多與兩條異面直線中的一條相交

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不可以組成集合的是（ ）

A. 所有的正數(shù) B. 等于2的數(shù) C. 接近于0的數(shù) D. 不等于0的偶數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將除顏色外完全相同的一個(gè)白球、一個(gè)黃球、兩個(gè)紅球分給三個(gè)小朋友，且每個(gè)小朋友至少分得一個(gè)球的分法有 （ ）種．
A.15
B.18
C.21
D.24

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圓C：（x﹣3）2+（y﹣4）2=1，點(diǎn)A（﹣1，0），B（1，0），點(diǎn)P是圓上的動(dòng)點(diǎn)，則d=|PA|2+|PB|2的最大值為 ， 最小值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若不等式|x﹣3|+|x+1|＞a恒成立，則a的取值范圍為

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