8．已知Z=-2+3i，求|Z|=（　�。�
A．1B．$\sqrt{2}$C．$\sqrt{13}$D．3

分析 直接由已知利用復(fù)數(shù)模的計(jì)算公式求解．

解答 解：∵Z=-2+3i，
∴|Z|=$\sqrt{（-2）^{2}+{3}^{2}}=\sqrt{13}$．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查復(fù)數(shù)模的求法，是基礎(chǔ)的計(jì)算題．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．i是虛數(shù)單位，則復(fù)數(shù)$z=\frac{2i-1}{i}$在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知等差數(shù)列{an}中，a1+a4+a7=$\frac{5}{4}$π，那么tan（a3+a5）的值是（　�。�
A．$\sqrt{3}$B．$-\sqrt{3}$C．$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$D．$-\frac{{\sqrt{3}}}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知等差數(shù)列{an}，且a1+a5=2，則2${\;}^{{a}_{1}}$•2${\;}^{{a}_{2}}$•2${\;}^{{a}_{3}}$•2${\;}^{{a}_{4}}$•2${\;}^{{a}_{5}}$=（　�。�
A．8B．16C．32D．64

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知向量$\overrightarrow a$=（1，2），$\overrightarrow b$=（3，1），那么向量$2\overrightarrow a$-$\overrightarrow b$=（-1，3）；數(shù)量積$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=5．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．已知x＞0，y＞0且2x+y=5，則xy的最大值為（　�。�
A．$\frac{25}{8}$B．$\frac{25}{2}$C．2D．不存在

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1，公差為d，且a11=26，a51=54，
（1）求公差d及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）該數(shù)列從第幾項(xiàng)開始為正數(shù)項(xiàng)．

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17．設(shè)命題p：?m∈[-1，1]，不等式a2-5a-3≥$\sqrt{{m^2}+8}$恒成立，
命題q：函數(shù)f（x）=lg（x2-4x+a2）的定義域?yàn)镽；
如果命題“p∨q”為真命題，且“p∧q”為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在如圖所示的算法中，輸出的i的值是10．
 

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