【題目】已知下列四個命題:
p1:若直線l和平面α內(nèi)的無數(shù)條直線垂直,則l⊥α;
p2:若f(x)=2x﹣2x , 則x∈R,f(﹣x)=﹣f(x);
p3:若 ,則x0∈(0,+∞),f(x0)=1;
p4:在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB.
其中真命題的個數(shù)是(
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】B
【解析】解:p1:根據(jù)判斷定理可知,若直線l和平面α內(nèi)兩條相交的直線垂直,則l⊥α,若沒有相交,無數(shù)的平行直線也不能判斷垂直,故錯誤;
p2:根據(jù)奇函數(shù)的定義可知,f(﹣x)=2x﹣2x=﹣f(x),故x∈R,f(﹣x)=﹣f(x),故正確;
p3:若 =x+1+ ﹣1≥1,且當(dāng)x=0時,等號成立,故不存在x0∈(0,+∞),f(x0)=1,故錯誤;
p4:在△ABC中,根據(jù)大邊對大角可知,若A>B,則a>b,由正弦定理可知,sinA>sinB,故正確.
故選:B.
【考點精析】掌握命題的真假判斷與應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 是奇函數(shù)
(1)求常數(shù)a的值
(2)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(﹣∞,0)上的單調(diào)性,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,內(nèi)角AB,C所對的邊分別為ab,c,cosB

(Ⅰ)若c=2a,求的值;

(Ⅱ)若CB,求sinA的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分12分)如圖13,四棱錐P ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點.

(1)證明:PB∥平面AEC;

(2)設(shè)AP=1,AD=,三棱錐P ABD的體積V=,求A到平面PBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿12分) 已知集合在平面直角坐標(biāo)系中,點M的坐標(biāo)為(x,y) ,其中。

1)求點M不在x軸上的概率;

2)求點M正好落在區(qū)域上的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= x3+ax2﹣8x﹣1(a<0).若曲線y=f(x)的切線斜率的最小值是﹣9.求:
(1)a的值;
(2)函數(shù)f(x)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)有兩個分廠生產(chǎn)某種零件,按規(guī)定內(nèi)徑尺寸(單位:mm)的值落在[29.94,30.06)的零件為優(yōu)質(zhì)品.從兩個分廠生產(chǎn)的零件中各抽出了500件,量其內(nèi)徑尺寸,得結(jié)果如下表:

甲廠:

分組

[29.86,29.90)

[29.90,29.94)

[29.94,29.98)

[29.98,30.02)

[30.02,30.06)

[30.06,30.10)

[30.10,30.14)

頻數(shù)

12

63

86

182

92

61

4

乙廠:

分組

[29.86,29.90)

[29.90,29.94)

[29.94,29.98)

[29.98,30.02)

[30.02,30.06)

[30.06,30.10)

[30.10,30.14)

頻數(shù)

29

71

85

159

76

62

18

(1)試分別估計兩個分廠生產(chǎn)的零件的優(yōu)質(zhì)品率;

(2)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面列聯(lián)表,并問是否有的把握認(rèn)為“兩個分廠生產(chǎn)的零件的質(zhì)量有差異”.

甲 廠

乙 廠

合計

優(yōu)質(zhì)品

非優(yōu)質(zhì)品

合計

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在四棱錐S﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,且∠BCD=60°,側(cè)面SAB是正三角形,且面SAB⊥面ABCD,F(xiàn)為SD的中點.

(1)證明:SB∥面ACF;
(2)求面SBC與面SAD所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=f (x)=
(1)求函數(shù)f (x)的圖象在x= 處的切線方程;
(2)求y=f(x)的最大值.

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