18.鄂西北某濕地公園里,A,B兩地相距2km,現(xiàn)在準(zhǔn)備在濕地公園里圍成一片以AB為一條對角線的平行四邊形區(qū)域,建立生態(tài)觀光園.按照規(guī)劃,圍墻總長度為8km.求:
(1)平行四邊形另兩個(gè)頂點(diǎn)C,D所在的軌跡方程;
(2)觀光園的最大面積能達(dá)到多少?
(3)該濕地公園里有一條直線型步行小徑剛好過點(diǎn)A,且與AB成45°角,現(xiàn)要對步行小徑進(jìn)行整修改造,但考慮到今后濕地公園里的步行小徑要重新設(shè)計(jì)改造,因此該步行小徑可能被觀光園圍住的部分暫不整修,那么暫不整修的部分有多長?

分析 (1)以AB為x軸、以AB的中垂線直角坐標(biāo)系,設(shè)四邊形的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(x,y),由題意得|CA|+|CB|=4>|AB|=2,則動點(diǎn)軌跡為橢圓,由條件求出橢圓方程;
(2)由圖和三角形的面積公式求出觀光園的面積S=2S△ABC=2|yC|,在由橢圓的范圍求出觀光園的最大面積;
(3)將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為:直線l與橢圓相交求弦長問題,設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),再聯(lián)立直線方程和橢圓方程消去y后,由根與系數(shù)的關(guān)系、以及弦長公式進(jìn)行求解.

解答 解:(1)以AB為x軸,以AB的中垂線直角坐標(biāo)系,如右圖:
設(shè)四邊形的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(x,y),則D(-x,-y)且A(-1,0),B(1,0),
由題意得,|CA|+|CB|=4>|AB|=2,
所以點(diǎn)C軌跡為橢圓,且a=2,c=1,b=$\sqrt{3}$,
四邊形另兩個(gè)頂點(diǎn)的軌跡方程是$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$;
(2)由圖得,觀光園的最大面積S=2S△ABC=2×$\frac{1}{2}$|AB||yC|=2|yC|,
因?yàn)閨yC|≤$\sqrt{3}$,則2|yC|≤2$\sqrt{3}$,
所以農(nóng)藝園的最大面積能達(dá)到2$\sqrt{3}$km2;
(3)因?yàn)橹本型步行小徑剛好通過點(diǎn)A,且l與AB成45°角,所以直線l的方程為:y=x+1,
設(shè)直線l與橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$相交于點(diǎn)P、Q兩點(diǎn),則步行小徑可能被觀光園圍住的部分為PQ,
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),
由直線與橢圓聯(lián)立得,7x2+8x-8=0,
所以x1+x2=-$\frac{8}{7}$,x1x2=-$\frac{8}{7}$,
則|PQ|=$\sqrt{2}•\sqrt{\frac{64}{49}-4×(-\frac{8}{7})}$=$\frac{24}{7}$(km),
所以暫不整修的部分為$\frac{24}{7}$km.

點(diǎn)評 本題考查圓錐曲線在實(shí)際生活中的應(yīng)用,涉及橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì),直線與圓的位置關(guān)系:弦長公式、韋達(dá)定理等應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題、仔細(xì)解答,題目新穎,體現(xiàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.命題“存在實(shí)數(shù)x,y,使得x+y>1”是特稱命題.(填全稱命題或存在命題),用符號表示?x,y∈R,x+y>1..

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.函數(shù)f(x)=x3+x在x=1處的切線為m.
(1)求切線m的方程;
(2)若曲線g(x)=sinx+ax在點(diǎn)A(0,g(0))處的切線與m垂直,求實(shí)數(shù)a的取值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知f(sinx)=cos2x-1,則f(cos15°)=( 。
A.$-\frac{1}{2}$B.$-\frac{3}{2}$C.$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}-1$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}-1$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知命題p:指數(shù)函數(shù)f(x)=(2a-6)x在R上單調(diào)遞減,命題q:關(guān)于x的方程x2-3ax+2a2+1=0的兩個(gè)實(shí)根均大于3,若p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.求下列函數(shù)的值.
(1)求y=(x+1)(x+2)(x+3)的導(dǎo)數(shù)
(2)${∫}_{0}^{1}$(x-x2)dx.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某公司在新年晚會上舉行抽獎(jiǎng)活動,有甲,乙兩個(gè)抽獎(jiǎng)方案供員工選擇.
方案甲:員工最多有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會,每次抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率均為$\frac{4}{5}$,第一次抽獎(jiǎng),若未中獎(jiǎng),則抽獎(jiǎng)結(jié)束,若中獎(jiǎng),則通過拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎(jiǎng)金,不進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng);若正面朝上,員工則須進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),且在第二次抽獎(jiǎng)中,若中獎(jiǎng),則獲得1000元;若未中獎(jiǎng),則不能獲得獎(jiǎng)金.
方案乙:員工連續(xù)三次抽獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)率均為$\frac{2}{5}$,每次中獎(jiǎng)均可獲得獎(jiǎng)金400元.
(Ⅰ)求某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)所獲獎(jiǎng)金X(元)的分布列;
(Ⅱ)試比較某員工選擇方案乙與選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng),哪個(gè)方案更劃算?
(Ⅲ)已知公司共有100人在活動中選擇了方案甲,試估計(jì)這些員工活動結(jié)束后沒有獲獎(jiǎng)的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.若將函數(shù)y=sin(2x+φ)(0<φ<π)圖象向右平移$\frac{π}{8}$個(gè)單位長度后關(guān)于y軸對稱,則φ的值為( 。
A.$\frac{π}{4}$B.$\frac{3π}{8}$C.$\frac{3π}{4}$D.$\frac{5π}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.設(shè)a為實(shí)數(shù),f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{3},x>a}\\{\frac{1}{3}{x}^{3},x≤a}\end{array}\right.$,g(x)=ax|x-a|.
(1)若x≤a時(shí),方程f(x)=g(x)無解,求a的范圍;
(2)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)-g(x).
①若h(x)=F′(x),寫出函數(shù)h(x)的最小值;
②當(dāng)x>a時(shí),求函數(shù)H(x)=F(x)-x的單調(diào)遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案