【題目】(1) 已知函數(shù),若,則_____

(2)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a2=2,a11-a4=7,則S13________.

(3)若命題“x∈R,使得x2+(a﹣1)x+1<0”是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______

(4)在△ABC中,tanA+tanB+tanA·tanB,且sinA·cosA=,則此三角形為_______

【答案】-7 91 a>3或a<-1 等邊三角形

【解析】

(1)利用表達(dá)式及條件解出a值即可;(2)由條件先求出a9進(jìn)而得到公差d,求出,結(jié)合前n項(xiàng)和與項(xiàng)的關(guān)系得到結(jié)果;(3)因?yàn)椴坏仁綄?duì)應(yīng)的是二次函數(shù),其開(kāi)口向上,若“xR,使得x2+(a﹣1)x+1<0”,則相應(yīng)二次方程有不等的實(shí)根;(4)由tanA+tanB+tanA·tanB,求出角C,再利用sinA·cosA=,得到角A,從而判斷出三角形的形狀.

(1)函數(shù)fx)=log2x2+a),若f(3)=1,

可得:log2(9+a)=1,可得a=﹣7.

故答案為:﹣7.

(2)由題意a2+a11-a4=2+7,

即a4+a9-a4=9,所以a9=9,

所以,所以a7=a9-2d=7,

.

故答案為91.

(3)∵“xR,使得x2+(a﹣1)x+1<0

x2+(a﹣1)x+1=0有兩個(gè)不等實(shí)根

∴△=(a﹣1)2﹣4>0

a<﹣1a>3

故答案為:(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)

(4)∵tanA+tanBtanAtanB,即tanA+tanB(1﹣tanAtanB),

tan(A+B,又AB都為三角形的內(nèi)角,

A+B=120°,即C=60°,

∵sinAcosA

∴tanA,∴A=60°,

則△ABC為等邊三角形.

故答案為:等邊三角形

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】技術(shù)員小張對(duì)甲、乙兩項(xiàng)工作投入時(shí)間(小時(shí))與做這兩項(xiàng)工作所得報(bào)酬(百元)的關(guān)系式為:,若這兩項(xiàng)工作投入的總時(shí)間為120小時(shí),且每項(xiàng)工作至少投入20小時(shí).

1)試建立小張所得總報(bào)酬(單位:百元)與對(duì)乙項(xiàng)工作投入的時(shí)間(單位:小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式,并指明函數(shù)定義域;

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I)求應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目。

II)若從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析,

1)列出所有可能的抽取結(jié)果;

2)求抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)的概率。

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【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|﹣|x﹣2|.

(1)當(dāng)a=﹣3時(shí),求不等式f(x)<2的解集;

(2)若x∈[1,2]時(shí)不等式f(x)<2成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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【題目】已知定義在R上的偶函數(shù)f(x),滿(mǎn)足f(x+4)=-f(x)+f(2),且在區(qū)間[0,4]上是增函數(shù),下列命題中正確的是(

A.函數(shù)f(x)的一個(gè)周期為4

B.直線(xiàn)x=-4是函數(shù)f(x)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸

C.函數(shù)f(x)[-6,-5)上單調(diào)遞增,在[-5,-4)上單調(diào)遞減

D.函數(shù)f(x)[0,100]內(nèi)有25個(gè)零點(diǎn)

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【題目】設(shè).

1)討論f(x)的單調(diào)性;

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【題目】某工廠(chǎng)有工人1000名,其中250名工人參加過(guò)短期培訓(xùn)(稱(chēng)為A類(lèi)工人),另外750名工人參加過(guò)長(zhǎng)期培訓(xùn)(稱(chēng)為B類(lèi)工人).現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類(lèi),B類(lèi)分二層)從該工廠(chǎng)的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù))

1A類(lèi)工人中和B類(lèi)工人各抽查多少工人?

2)從A類(lèi)工人中抽查結(jié)果和從B類(lèi)工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2

1

生產(chǎn)能力分組

人數(shù)

4

8

x

5

3

2

生產(chǎn)能力分組

人數(shù)

6

y

36

18

①先確定x,y,再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖.就生產(chǎn)能力而言,A類(lèi)工人中個(gè)體間的差異程度與B類(lèi)工人中個(gè)體間的差異程度哪個(gè)更。浚ú挥糜(jì)算,可通過(guò)觀(guān)察直方圖直接回答結(jié)論)

②分別估計(jì)A類(lèi)工人和B類(lèi)工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計(jì)該工廠(chǎng)工人和生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)

1A類(lèi)工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖  圖2B類(lèi)工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖

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2)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1,3)的曲線(xiàn)的切線(xiàn)方程.

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1)求曲線(xiàn)的方程;

2)若過(guò)定點(diǎn)的直線(xiàn)交曲線(xiàn)于不同的兩點(diǎn),(點(diǎn)在點(diǎn),之間),且滿(mǎn)足,求的取值范圍.

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