學(xué)校為了解學(xué)生在課外讀物方面的支出情況，抽取
了個同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示這些同學(xué)的支出都在[10,50)（單位：元），其中支出在（單位：元）的同學(xué)有67人，其頻率分布直方圖如圖所示，則的值為（   ）

A．100 B．120 C．130 D．390

A

解析試題分析：∵位于10-20、20-30的小矩形的面積分別為，
∴位于10-20、20-30的數(shù)據(jù)的頻率分別為0.1、0.23，
可得位于10-30的前3組數(shù)的頻率之和.
由此可得位于20-50數(shù)據(jù)的頻率之和為，
∵支出在的同學(xué)有67人，即位于30-50的頻數(shù)為67，
∴根據(jù)頻率計算公式，可得，解之得.
考點：1、頻率分布直方圖的理解；2、頻率的計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，圓C的參數(shù)方程為（為參數(shù)），直線l經(jīng)過點P（2,2），傾斜角。（1）寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和直線l的參數(shù)方程；
（2）設(shè)l與圓C相交于A、B兩點，求的值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是某青年歌手大獎賽是七位評委為甲、乙兩名選手打分的莖葉圖（其中m是數(shù)字0～9中的一個），去掉一個最高分和一個最低分之后，甲、乙兩名選手的方差分別是a1和a2，則（ ）.

A．a(chǎn)1＞a2B．a(chǎn)1＜a2
C．a(chǎn)1=a2D．a(chǎn)1，a2的大小與m的值有關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)如下樣本數(shù)據(jù)

x
3
4
5
6
7
8
y
4.0
2.5

0.5


 
得到的回歸方程為，則 (   )
A．，         B．，
C．，         D．，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法中，正確的是(   )．

A．?dāng)?shù)據(jù)5，4，4，3，5，2的眾數(shù)是4
B．一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方
C．?dāng)?shù)據(jù)2，3，4，5的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)4，6，8，10的標(biāo)準(zhǔn)差的一半
D．頻率分布直方圖中各小長方形的面積等于相應(yīng)各組的頻數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)采用系統(tǒng)抽樣方法，從該校800名學(xué)生中抽50名學(xué)生做牙齒健康檢查.現(xiàn)將800名學(xué)生從1到800進(jìn)行編號，求得間隔數(shù)，即每16人抽取一個人.在1～16中隨機(jī)抽取一個數(shù)，如果抽到的是7，則從33～48這16個數(shù)中應(yīng)取的數(shù)是（   ）

A．39B．40C．37D．38

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表：

x
0
1
2
3
y
0
2
6
7
則y與x的線性回歸方程必過點(　　)
A．(1，2)         B．(2，6)         C．        D．(3，7)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對某小區(qū)100戶居民的月均用水量進(jìn)行統(tǒng)計，得到樣本的頻率分布直方圖如圖，則估計此樣本的眾數(shù)、中位數(shù)分別為（ ）
，        B．，      C．，       D．，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本大題10分）
曲線為參數(shù)，在曲線上求一點，使它到直線為參數(shù)的距離最小，求出該點坐標(biāo)和最小距離．

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同步練習(xí)冊答案