【題目】已知函數(shù),,當(dāng)時(shí),這兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為____個(gè).(參考數(shù)值:)
【答案】3.
【解析】
原問(wèn)題等價(jià)于函數(shù)y=﹣x2+8x﹣6lnx與函數(shù)y=m,m∈(7,8)的交點(diǎn)個(gè)數(shù),作出函數(shù)圖象觀察即可得出答案.
函數(shù)f(x)與函數(shù)g(x)的交點(diǎn)個(gè)數(shù),即為﹣x2+8x=6lnx+m的解的個(gè)數(shù),亦即函數(shù)y=﹣x2+8x﹣6lnx與函數(shù)y=m,m∈(7,8)的交點(diǎn)個(gè)數(shù),
,令y′=0,解得x=1或x=3,
故當(dāng)x∈(0,1)時(shí),y′<0,此時(shí)函數(shù)y=﹣x2+8x﹣6lnx單調(diào)遞減,
當(dāng)x∈(1,3)時(shí),y′>0,此時(shí)函數(shù)y=﹣x2+8x﹣6lnx單調(diào)遞增,
當(dāng)x∈(3,+∞)時(shí),y′<0,此時(shí)函數(shù)y=﹣x2+8x﹣6lnx單調(diào)遞減,
且y|x=1=7,y|x=3=15﹣6ln3>8,
作出函數(shù)y=﹣x2+8x﹣6lnx的草圖如下,
由圖可知,函數(shù)y=﹣x2+8x﹣6lnx與函數(shù)y=m,m∈(7,8)有3個(gè)交點(diǎn).
故答案為:3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象恒不在軸的上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),其中表示中的最小者.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 函數(shù)為偶函數(shù) B. 若時(shí),有
C. 若時(shí), D. 若時(shí),
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)小商店從一家有限公司購(gòu)進(jìn)21袋白糖,每袋白糖的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是500g,為了了解這些白糖的質(zhì)量情況,稱出各袋白糖的質(zhì)量(單位:g)如下:
486 495 496 498 499 493 493 498 484 497 504 489 495 503
499 503 509 498 487 500 508
(1)21袋白糖的平均質(zhì)量是多少?標(biāo)準(zhǔn)差s是多少?
(2)質(zhì)量位于與之間有多少袋白糖?所占的百分比是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校有高中學(xué)生500人,其中男生320人,女生180人.有人為了獲得該校全體高中學(xué)生的身高信息,采用分層抽樣的方法抽取樣本,并觀測(cè)樣本的指標(biāo)值(單位:cm),計(jì)算得男生樣本的均值為173.5,方差為17,女生樣本的均值為163.83,方差為30.03.
(1)根據(jù)以上信息,能夠計(jì)算出總樣本的均值和方差嗎?為什么?
(2)如果已知男、女樣本量按比例分配,你能計(jì)算出總樣本的均值和方差各為多少嗎?
(3)如果已知男、女的樣本量都是25,你能計(jì)算出總樣本的均值和方差各為多少嗎?它們分別作為總體均值和方差的估計(jì)合適嗎?為什么?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)列中,,
(I)求,,的值,由此猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式:
(Ⅱ)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象與直線相切于點(diǎn).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的上頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為,直線與圓相切.
(1)求橢圓的方程;
(2)不過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓相交于兩點(diǎn),且.求證:直線過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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