8.拋物線y2=8x的焦點(diǎn)到雙曲線${x^2}-\frac{y^2}{3}=1$的漸近線的距離是$\sqrt{3}$.

分析 求出拋物線y2=8x的焦點(diǎn)坐標(biāo)、雙曲線${x^2}-\frac{y^2}{3}=1$的漸近線,即可求出結(jié)論.

解答 解:拋物線y2=8x的焦點(diǎn)(2,0)到雙曲線${x^2}-\frac{y^2}{3}=1$的漸近線y=$±\sqrt{3}$x的距離是d=$\frac{|±2\sqrt{3}|}{\sqrt{3+1}}$=$\sqrt{3}$,
故答案為$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查拋物線、雙曲線的性質(zhì),考查點(diǎn)到直線距離公式的運(yùn)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=x(1+lnx).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小值;
(Ⅱ)設(shè)F(x)=ax2+f′(x)(a∈R),討論函數(shù)F(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)若斜率為k的直線與曲線y=f'(x)交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),其中x1<x2,求證:${x_1}<\frac{1}{k}<{x_2}$.

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19.在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,已知$\sqrt{3}a=2csinA$且c<b. 
(Ⅰ)求角C的大。
(Ⅱ)若b=4,延長(zhǎng)AB至D,使BC=BD,且AD=5,求△ACD的面積.

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16.正四面體ABCD中,E、F分別為邊AB、BD的中點(diǎn),則異面直線AF、CE所成角的余弦值為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知集合M={x|x2=x},N={-1,0,1},則M∩N=( 。
A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{1}D.{0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的焦距為4,其短軸的兩個(gè)端點(diǎn)與長(zhǎng)軸的一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成正三角形.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程和長(zhǎng)軸長(zhǎng);
(Ⅱ)設(shè)F為橢圓C的左焦點(diǎn),P為直線x=-3上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F作直線PF的垂線交橢圓C于M,N,記d1,d2分別為點(diǎn)M和N到直線OP的距離,證明:d1=d2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(x-a)^2}+e,x≤2\\ \frac{x}{1nx}+a+10,x>2\end{array}$,(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),若f(2)是函數(shù)f(x)的最小值,則a的取值范圍是(  )
A.[-1,6]B.[1,4]C.[2,4]D.[2,6]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.設(shè)橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0),定義橢圓的“伴隨圓”方程為x2+y2=a2+b2;若拋物線x2=4y的焦點(diǎn)與橢圓C的一個(gè)短軸重合,且橢圓C的離心率為$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
(1)求橢圓C的方程和“伴隨圓”E的方程;
(2)過(guò)“伴隨圓”E上任意一點(diǎn)P作橢圓C的兩條切線PA,PB,A,B為切點(diǎn),延長(zhǎng)PA與“伴隨圓”E交于點(diǎn)Q,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
①證明:PA⊥PB;
②若直線OP,OQ的斜率存在,設(shè)其分別為k1,k2,試判斷k1k2是否為定值,若是,求出該值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,三棱錐A-BCD中,AB⊥平面BCD,AC=AD=2,BC=BD=1,點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn).
(1)如果CD=$\sqrt{2}$,求證:平面BCE⊥平面ABD;
(2)如果∠CBD=$\frac{2π}{3}$,求二面角A-BE-C的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案