如圖，ABCD是邊長為2a的正方形，M，N分別是AB，AD的中點，CP⊥平面ABCD，PC= a．(1)求證：BD∥平面PMN；(2)求點B到平面PMN的距離．

答案：
解析：

　　解 (1)∵M(jìn)，N分別是正方形ABCD的邊AB，AD的中點，∴BD∥MN，MN平面PMN．∴BD∥平面PMN．

　　(2)∵ABCD是正方形，∴BD⊥AC，MN∥BD，∴MN⊥AC，又PC⊥平面ABCD，∴MN⊥PC，于是MN⊥平面PCE(E是MN與AC的交點)．作OH⊥PE于H(O是AC，BD的交點)，則OH⊥MN．∴OH⊥平面PMN．由BD∥平面PMN可知，OH的長等于點B到平面PMN的距離，在Rt△PCE中，PC= a，EC=a．∴PE=a，EO=a，由△EHO∽△ECP得，OH=a．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，ABCD是邊長為3的正方形，DE⊥平面ABCD，AF∥DE，DE=3AF，BE與平面ABCD所成角為60°．
（Ⅰ）求證：AC⊥平面BDE；
（Ⅱ）求二面角F-BE-D的余弦值；
（Ⅲ）設(shè)點M是線段BD上一個動點，試確定點M的位置，使得AM∥平面BEF，并證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，ABCD是邊長為a的菱形，且∠BAD=60°，△PAD為正三角形，且面PAD⊥面ABCD．
（1）求cos＜
AB
，
PD
＞的值；
（2）若E為AB的中點，F(xiàn)為PD的中點，求|
EF
|的值；
（3）求二面角P-BC-D的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，ABCD是邊長為2的正方形，面EAD⊥面ABCD，且EA=ED，EF∥AB，且EF=1，O是線段AD的中點，三棱錐F-OBC的體積為
23
，
（1）求證：OF⊥面FBC；
（2）求二面角B-OF-C的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•寧城縣模擬）如圖，ABCD是邊長為1的正方形，DE⊥平面ABCD，AF∥DE，DE=2AF．
（Ⅰ）求證：AC⊥平面BDE；
（Ⅱ）求點F到平面BDE的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，ABCD是邊長為2的正方形紙片，沿某動直線l為折痕將正方形在其下方的部分向上翻折，使得每次翻折后點B都落在邊AD上，記為B'；折痕與AB交于點E，以EB和EB’為鄰邊作平行四邊形EB’MB．若以B為原點，BC所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系（如下圖）：
（Ⅰ）．求點M的軌跡方程；
（Ⅱ）．若曲線S是由點M的軌跡及其關(guān)于邊AB對稱的曲線組成的，等腰梯形A1B1C1D1的三邊A1B1，B1C1，C1D1分別與曲線S切于點P，Q，R．求梯形A1B1C1D1面積的最小值．

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