幾何體P-ABC中,AB=AC=3,AP=4,PA⊥面ABC,∠BAC=90°,D是PA中點,點E在BC上,且BE=2CE.
(1)求直線DE與PC夾角θ的余弦值;
(2)求直線DE與平面ABC所成角α的余弦值.

解:(1)以A為坐標原點建立空間直角坐標系,

則由已知得:D(0,0,2),E(1,2,0),
所以=(1,2,-2),=(0,3,-4),=(3,0,0),=(-2,2,0).
所以直線DE與PC夾角θ的余弦值為:cos=
(2)連接AE,則∵PA⊥面ABC,∴∠DEA為直線DE與平面ABC所成角
=(1,2,0),
∴直線DE與平面ABC所成角α的余弦值為
分析:(1)建立空間直角坐標系,分別求出兩條直線所在的向量,利用向量之間的運算計算出兩個向量的夾角,進而轉(zhuǎn)化為兩條異面直線的夾角;
(2)連接AE,根據(jù)PA⊥面ABC,可得∠DEA為直線DE與平面ABC所成角,從而可求直線DE與平面ABC所成角α的余弦值.
點評:本題考查線線角、考查線面角,建立空間直角坐標系,利用空間向量的知識解決空間角是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

幾何體P-ABC中,AB=AC=3,AP=4,PA⊥面ABC,∠BAC=90°,D是PA中點,點E在BC上,且BE=2CE.
(1)求直線DE與PC夾角θ的余弦值;
(2)求直線DE與平面ABC所成角α的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖2所示,空間幾何體P-ABC中PA⊥平面ABC,AB⊥BC.PB、PC與平面ABC所成的角分別為60°和45°.AE⊥PB于E.
(1)求證:AE⊥PC;
(2)求AC與平面PBC所成的角;
(3)求AC與PB所成的角.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年四川省成都市雙流縣棠湖中學高二(上)期中數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

幾何體P-ABC中,AB=AC=3,AP=4,PA⊥面ABC,∠BAC=90°,D是PA中點,點E在BC上,且BE=2CE.
(1)求直線DE與PC夾角θ的余弦值;
(2)求直線DE與平面ABC所成角α的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年四川省成都市雙流縣棠湖中學高二(上)期中數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

幾何體P-ABC中,AB=AC=3,AP=4,PA⊥面ABC,∠BAC=90°,D是PA中點,點E在BC上,且BE=2CE.
(1)求直線DE與PC夾角θ的余弦值;
(2)求直線DE與平面ABC所成角α的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2004-2005學年重慶一中高二(上)期末數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖2所示,空間幾何體P-ABC中PA⊥平面ABC,AB⊥BC.PB、PC與平面ABC所成的角分別為60°和45°.AE⊥PB于E.
(1)求證:AE⊥PC;
(2)求AC與平面PBC所成的角;
(3)求AC與PB所成的角.

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