【題目】作為交通重要參與者的行人,闖紅燈通行頻有發(fā)生,帶來了較大的交通安全隱患.在某十字路口,交警部門從穿越該路口的行人中隨機(jī)抽取了200人進(jìn)行調(diào)查,得到不完整的列聯(lián)表如圖所示:

年齡低于30

年齡不低于30

合計(jì)

闖紅燈

60

80

未闖紅燈

80

合計(jì)

200

1)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整;

2)是否有99.9%的把握認(rèn)為行人是否闖紅燈與年齡有關(guān).

參考公式及數(shù)據(jù):,其中.

P

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

【答案】1)見解析;(2)有99.9%的把握認(rèn)為行人是否闖紅燈與年齡有關(guān).

【解析】

1)由抽取的人數(shù)為200人以及表中數(shù)據(jù)即可求解.

2)由列聯(lián)表計(jì)算出觀測值,利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想即可求解.

1)補(bǔ)充完整的列聯(lián)表如下:

年齡低于30

年齡不低于30

合計(jì)

闖紅燈

20

60

80

未闖紅燈

80

40

120

合計(jì)

100

100

200

2的觀測值

所以有99.9%的把握認(rèn)為行人是否闖紅燈與年齡有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為且過點(diǎn)橢圓C軸的交點(diǎn)為AB(點(diǎn)A位于點(diǎn)B的上方),直線與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M、N(點(diǎn)M位于點(diǎn)N的上方).

(1)求橢圓C的方程;

(2)求△OMN面積的最大值;

(3)求證:直線AN和直線BM交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為常值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若,判斷的奇偶性,并說明理由;

2)若,,求上的最小值;

3)若,有三個(gè)不同實(shí)根,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A4,0)、B1,0),動點(diǎn)M滿足|AM|=2|BM|

1)求動點(diǎn)M的軌跡C的方程;

2)直線lx+y=4,點(diǎn)Nl,過N作軌跡C的切線,切點(diǎn)為T,求NT取最小時(shí)的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)).

(1)求證:函數(shù)是增函數(shù);

(2)若函數(shù)上的值域是),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若存在,使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知動點(diǎn)P到定點(diǎn)的距離與點(diǎn)P到定直線的距離之比為

1)求動點(diǎn)P的軌跡C的方程;

2)設(shè)M、N是直線l上的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)E是點(diǎn)F關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn),若,求 | MN | 的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)函數(shù)的自變量取值區(qū)間與值域區(qū)間相同時(shí),我們稱這樣的區(qū)間為該函數(shù)的保值區(qū)間,函數(shù)的保值區(qū)間有、、三種形式,以下四個(gè)二次函數(shù)圖像的對稱軸是直線,從圖像可知,有二個(gè)保值區(qū)間的函數(shù)是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等邊的邊長為,點(diǎn),分別是上的點(diǎn),且滿足 (如圖(1)),將沿折起到的位置,使二面角成直二面角,連接,(如圖(2)).

(1)求證:平面;

(2)在線段上是否存在點(diǎn),使直線與平面所成的角為?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè),命題p:函數(shù)內(nèi)單調(diào)遞增;q:函數(shù)僅在處有極值.

1)若命題q是真命題,求a的取值范圍;

2)若命題是真命題,求a的取值范圍.

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