【題目】解方程:
(1) =3;
(2)log4(3x﹣1)=log4(x﹣1)+log4(3+x).

【答案】
(1)解:令t=3x,則t>0,

則方程 =3可化為: ,

=3+3t,

即3t2+2t﹣1=0,

解得:t= ,或t=﹣1(舍去),

即3x=

解得:x=1


(2)解:要使方程log4(3x﹣1)=log4(x﹣1)+log4(3+x)有意義x>1,

根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)可將原方程化為:

log4(3x﹣1)=log4[(x﹣1)(3+x)],

即3x﹣1=(x﹣1)(3+x),

即x2﹣x﹣2=0,

解得:x=2,或x=﹣1(舍去),

故原方程的根為2


【解析】(1)令t=3x , t>0,則方程 =3可化為: ,解分式方程求出t,進(jìn)而可得答案;(2)利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),將已知對(duì)數(shù)方程轉(zhuǎn)化為二次方程,進(jìn)而根據(jù)真數(shù)大于0進(jìn)而檢驗(yàn),可得答案;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了函數(shù)的零點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握函數(shù)的零點(diǎn)就是方程的實(shí)數(shù)根,亦即函數(shù)的圖象與軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).即:方程有實(shí)數(shù)根,函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸有交點(diǎn),函數(shù)有零點(diǎn)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè),,是橢圓)的四個(gè)頂點(diǎn),四邊形是圓的外切平行四邊形,其面積為.橢圓的內(nèi)接的重心(三條中線的交點(diǎn))為坐標(biāo)原點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)的面積是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線在平面直角坐標(biāo)系下的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.

(1)求曲線的普通方程及極坐標(biāo)方程;

(2)直線的極坐標(biāo)方程是,射線 與曲線交于點(diǎn)與直線交于點(diǎn),求線段的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分12分)已知橢圓C的離心率為, 是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn), 是橢圓上任意一點(diǎn),且的周長(zhǎng)是

1)求橢圓C的方程;

2)設(shè)圓T,過橢圓的上頂點(diǎn)作圓T的兩條切線交橢圓于E、F兩點(diǎn),當(dāng)圓心在軸上移動(dòng)且時(shí),求EF的斜率的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)f(x)=
(1)求f(log2 )的值;
(2)求f(x)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知全集U=R,集合A={x|x<﹣4,或x>1},B={x|﹣3≤x﹣1≤2},
(1)求A∩B、(UA)∪(UB);
(2)若集合M={x|2k﹣1≤x≤2k+1}是集合A的子集,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,PA⊥平面ABCD,AB⊥AD,AD∥BC,PA=AB=BC,AD=2AB,點(diǎn)M,N分別在PB,PC上,且MN∥BC.

(1)證明:平面AMN⊥平面PBA;
(2)若M為PB的中點(diǎn),求二面角M﹣AC﹣D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究所設(shè)計(jì)了一款智能機(jī)器人,為了檢驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中機(jī)器人動(dòng)作完成情況,現(xiàn)委托某工廠生產(chǎn)個(gè)機(jī)器人模型,并對(duì)生產(chǎn)的機(jī)器人進(jìn)行編號(hào): ,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為的機(jī)器人樣本,試驗(yàn)小組對(duì)個(gè)機(jī)器人樣本的動(dòng)作個(gè)數(shù)進(jìn)行分組,頻率分布直方圖及頻率分布表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)據(jù)此回答如下問題:

分組

機(jī)器人數(shù)

頻率

0.08

10

10

6

(1)補(bǔ)全頻率分布表,畫出頻率分布直方圖;

(2)若隨機(jī)抽的第一個(gè)號(hào)碼為,這個(gè)機(jī)器人分別放在三個(gè)房間,從房間,從房間,從房間,求房間被抽中的人數(shù)是多少?

(3)從動(dòng)作個(gè)數(shù)不低于的機(jī)器人中隨機(jī)選取個(gè)機(jī)器人,該個(gè)機(jī)器人中動(dòng)作個(gè)數(shù)不低于的機(jī)器人記為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè), 滿足約束條件若目標(biāo)函數(shù)的最小值為,則實(shí)數(shù)的值為

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案