6.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=$\frac{{n}^{2}+3n}{4}$,n∈N*
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=4${\;}^{{a}_{n}}$,求數(shù)列{$\frac{1}{_{n}}$}的前n項(xiàng)和.

分析 (Ⅰ)當(dāng)n=1時(shí),a1=s1=1,當(dāng)n≥2時(shí),${a}_{n}={s}_{n}-{s}_{n-1}=\frac{{n}^{2}+3n}{4}-\frac{(n-1)^{2}+3(n-1)}{4}$=$\frac{n+1}{2}$;
(Ⅱ)由(Ⅰ)得${a}_{n}=\frac{n+1}{2},_{n}={2}^{n+1}$;$\frac{1}{_{1}}+\frac{1}{_{2}}+\frac{1}{_{3}}+…\frac{1}{_{n}}$=$\frac{1}{{2}^{2}}+\frac{1}{{2}^{3}}+\frac{1}{{2}^{4}}+…+\frac{1}{{2}^{n+1}}$=$\frac{\frac{1}{4}(1-\frac{1}{{2}^{n}})}{1-\frac{1}{2}}=\frac{1}{2}(1-\frac{1}{{2}^{n}})$

解答 解:(Ⅰ)當(dāng)n=1時(shí),a1=s1=1,
當(dāng)n≥2時(shí),${a}_{n}={s}_{n}-{s}_{n-1}=\frac{{n}^{2}+3n}{4}-\frac{(n-1)^{2}+3(n-1)}{4}$=$\frac{n+1}{2}$
經(jīng)檢驗(yàn)${a}_{1}也符合{a}_{n}=\frac{n+1}{2}$,∴${a}_{n}=\frac{n+1}{2}…(n∈{N}^{+})$.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得${a}_{n}=\frac{n+1}{2}∴_{n}={2}^{n+1}$;
$\frac{1}{_{1}}+\frac{1}{_{2}}+\frac{1}{_{3}}+…\frac{1}{_{n}}$=$\frac{1}{{2}^{2}}+\frac{1}{{2}^{3}}+\frac{1}{{2}^{4}}+…+\frac{1}{{2}^{n+1}}$=$\frac{\frac{1}{4}(1-\frac{1}{{2}^{n}})}{1-\frac{1}{2}}=\frac{1}{2}(1-\frac{1}{{2}^{n}})$

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等比數(shù)列的通項(xiàng)及求和,及公式an=sn-sn-1的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)已知命題p:關(guān)于x的方程x2-ax+4=0有實(shí)根;命題q:關(guān)于x的函數(shù)y=2x2+ax+4在[3,+∞)上是增函數(shù),若“p或q”是真命題,“p且q”是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)已知命題p:(4x-3)2≤1;命題q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若¬p是¬q的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知圓C(x-1)2+(y-2)2=25,直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0.有以下幾個(gè)命題:
①直線l恒過定點(diǎn)(3,1);        
②圓C被y軸截得的弦長(zhǎng)為 4$\sqrt{6}$;
③直線 l與圓C恒相交;        
④直線 l被圓C截得最短弦長(zhǎng)時(shí),l方程為2x-y-5=0,
其中正確命題的是( 。
A.②③B.①③④C.①②④D.①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知f(x),g(x)分別是定義在R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),若f(x)-g(x)=21-X,則g(-1)=$-\frac{3}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,則該四棱錐的外接球的半徑為( 。
A.$\sqrt{3}$B.$2\sqrt{3}$C.$\sqrt{2}$D.$2\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AD∥BC,AD=2BC=2,BC⊥DC,∠BAD=60°,平面PAD⊥底面ABCD,E為AD的中點(diǎn),△PAD為正三角形,M是棱PC上的一點(diǎn)(異于端點(diǎn)).
(Ⅰ)若M為PC中點(diǎn),求證:PA∥平面BME;
(Ⅱ)是否存在點(diǎn)M,使二面角M-BE-D的大小為30°.若存在,求出點(diǎn)M的位置;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=(x+a)ex(x>-3),其中a∈R.
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)A(0,a)處的切線l與直線y=|2a-2|x平行,求l的方程;
(2)討論函數(shù)y=f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)g(x)=xe(2-a)x(a∈R),e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)討論g(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)f(x)=lng(x)-ax2的圖象與直線y=m(m∈R)交于A,B兩點(diǎn),線段AB中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x0,證明:f'(x0)<0.(f'(x)為函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,且3Sn=an+1-1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,a2=b2,T4=1+S3,求$\frac{1}{_{1}•_{2}}+\frac{1}{_{2}•_{3}}+…+\frac{1}{_{10}_{11}}$的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案