如圖所示的程序框圖運(yùn)行程序后，輸出的結(jié)果是31，則判斷框中的整數(shù)（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣西柳州市高三下4月模擬文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若實(shí)數(shù)滿足約束條件，則目標(biāo)函數(shù)的最小值是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了解某社區(qū)居民的家庭年收入所年支出的關(guān)系，隨機(jī)調(diào)查了該社區(qū)5戶家庭，得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表：

收入 （萬元）

8．2

8．6

10．0

11．3

11．9

支出 （萬元）

6．2

7．5

8．0

8．5

9．8

根據(jù)上表可得回歸直線方程，其中 ，據(jù)此估計(jì)，該社區(qū)一戶收入為20萬元家庭年支出為（ ）

A．11．4萬元 B．11．8萬元 C．15．2萬元 D．15．6萬元

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知是遞增的等差數(shù)列，前項(xiàng)和為，，且成等比數(shù)列．

（1）求及；

（2）求數(shù)列的前項(xiàng)和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某個(gè)三棱錐的三視圖如圖所示,其中正視圖是等邊三角形,側(cè)視圖是直角三角形,俯視圖是等腰直角三角形，則此三棱錐的體積等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)橢圓E: （a,b＞0）過M（2，），N（,1）兩點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，

（1）求橢圓E的方程；

（2）是否存在圓心在原點(diǎn)的圓，使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,且？若存在，寫出該圓的方程，若不存在說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知雙曲線的一條漸近線方程為，則雙曲線的離心率為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下4月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)圖象與軸交點(diǎn)坐標(biāo)為，其導(dǎo)函數(shù)是以軸為對稱軸的拋物線，大致圖象如下圖所示．

（1）求函數(shù)的解析式；

（2）求函數(shù)的極值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016山西省高二5月模塊診斷數(shù)學(xué)（文）卷（解析版） 題型：解答題

（1）命題:“”，命題:“”，若“且”為假命題，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

（2）已知，，若是的必要而不充分必要條件，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案