分析 (1)推導(dǎo)出AB⊥AB1,AB1⊥BD,從而AC⊥BD,進(jìn)而BD⊥平面BDC,由此能證明平面AB1C⊥平面BDC1.
(2)分別以AB,AD,AB1x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出結(jié)果.
解答 證明:(1)設(shè)AB=$\sqrt{3}$,AA1=2,∠B1BA=30°,△ABB1中,AB1=$\sqrt{3+4-2×\sqrt{3}×2×cos30°}$=1,
∴$A{B}^{2}+A{{B}_{1}}^{2}$=BB12,∴AB⊥AB1,
∵面AA1B1B⊥面ABCD,
∴AB1⊥平面ABCD,∴AB1⊥BD,
∵斜四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是邊長為$\sqrt{3}$的正方形,
∴AC⊥BD,
∵AC∩AB1=A,∴BD⊥平面BDC,
∵BD?平面ABCD,∴平面AB1C⊥平面BDC1.
解:(2)分別以AB,AD,AB1x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則A(0,0,0),A1(-$\sqrt{3},0,1$),B($\sqrt{3},0,0$),
D(0,$\sqrt{3}$,0),C1(0,$\sqrt{3}$,1),
設(shè)棱AA1存在一點(diǎn)M,使平面MBC1與平面BDC1所成銳二面角的余弦值為$\frac{1}{8}$,且$\frac{AM}{A{A}_{1}}$=a,
則M(-$\sqrt{3}a$,0,a),$\overrightarrow{BM}$=(-$\sqrt{3}a-\sqrt{3}$,0,a),
設(shè)平面MBC1的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
由$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BM}=(-\sqrt{3}a-\sqrt{3})x+az=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{B{C}_{1}}=-\sqrt{3}x+\sqrt{3}y+z=0}\end{array}\right.$,取y=-1,得$\overrightarrow{n}$=(a,-1,$\sqrt{3}a+\sqrt{3}$),
∵AC⊥平面BDC1,C(1,1,0),
∴平面BDC1的法向量$\overrightarrow{m}$=$\overrightarrow{AC}$=(1,1,0),
∴|cos<$\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}$>|=$\frac{|\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{m}|•|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{|a-1|}{\sqrt{2}•\sqrt{{a}^{2}+1+3(a+1)^{2}}}$=$\frac{1}{8}$,
解得a=$\frac{1}{2}$.
點(diǎn)評 本題考查面面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法及應(yīng)用,考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力、空間想象能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{32π}{3}$ | B. | 4π | C. | 2π | D. | $\frac{4π}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{5}$ | C. | $\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $2\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | -4 | C. | {4} | D. | {-4} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $({0,\sqrt{3}})$ | B. | (0,2) | C. | $({0,\sqrt{2}})$ | D. | (0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{10}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{9}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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