【題目】若函數(shù)f(x)對(duì)于定義域內(nèi)的任意x都滿(mǎn)足 ,則稱(chēng)f(x)具有性質(zhì)M.
(1)很明顯,函數(shù) (x∈(0,+∞)具有性質(zhì)M;請(qǐng)證明 (x∈(0,+∞)在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù).
(2)已知函數(shù)g(x)=|lnx|,點(diǎn)A(1,0),直線y=t(t>0)與g(x)的圖象相交于B、C兩點(diǎn)(B在左邊),驗(yàn)證函數(shù)g(x)具有性質(zhì)M并證明|AB|<|AC|.
(3)已知函數(shù) ,是否存在正數(shù)m,n,k,當(dāng)h(x)的定義域?yàn)閇m,n]時(shí),其值域?yàn)閇km,kn],若存在,求k的范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:∵f( )= + =x+ =f(x),∴函數(shù)f(x)具有性質(zhì)M.
任取x1、x2且x1<x2,
則f(x1)﹣f(x2)=(x1+ )﹣(x2+ )=(x1﹣x2)+( ﹣ )=(x1﹣x2) ,
若x1、x2∈(0,1),
則0<x1x2<1,x1x2>0,x1﹣x2<0,
∴f(x1)﹣f(x2)>0,
∴f(x1)>f(x2),
∴f(x)在(0,1)上是減函數(shù).
若x1、x2∈(1,+∞),
則x1x2>1,x1﹣x2<0,
∴f(x1)﹣f(x2)<0,
∴f(x1)<f(x2),
∴f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù).
(2)解:∵ ,∴g(x)具有性質(zhì)M
由|lnx|=t得,lnx=﹣t或lnx=t,x=e﹣t或x=et,
∵t>0,∴e﹣t<et,
∴ ,
∴ ,∴ ,
∴|AB|2﹣|AC|2=(1﹣e﹣t)2﹣(1﹣et)2=[2﹣(e﹣t+et)](et﹣e﹣t)
由(1)知, 在x∈(0,+∞)上的最小值為1(其中x=1時(shí))
而 ,故2﹣(e﹣t+et)<0,et﹣e﹣t>0,
|AB|<|AC|
(3)解:∵h(yuǎn)(1)=0,m,n,k均為正數(shù),
∴0<m<n<1或1<m<n
當(dāng)0<m<n<1時(shí),0<x<1, = 是減函數(shù),
值域?yàn)椋╤(n),h(m)),h(n)=km,h(m)=kn,
∴ ,∴ ,∴1﹣n2=1﹣m2
故不存在
當(dāng)1<m<n時(shí),x>1, = 是增函數(shù),
∴h(m)=km,h(n)=kn,∴ ,
∴(1﹣k)m2=1,(1﹣k)n2=1, ,不存在
綜合得,若不存在正數(shù)m,n,k滿(mǎn)足條件
【解析】(1)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義進(jìn)行證明即可,(2)根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)利用作差法進(jìn)行判斷即可,(3)根據(jù) 函數(shù)定義域和值域的關(guān)系建立方程,進(jìn)行求解即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班50位學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].已知圖中x=0.018,則由直觀圖估算出中位數(shù)(精確到0.1)的值為( )
A.75.5
B.75.2
C.75.1
D.75.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),f(0)=2,對(duì)任意x∈R,f(x)+f′(x)>1,則不等式exf(x)>ex+1的解集為( )
A.(0,+∞)
B.(﹣∞,0)
C.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x)+f(x+1)=0,且在[﹣3,﹣2]上f(x)=2x+5,A、B是三邊不等的銳角三角形的兩內(nèi)角,則下列不等式正確的是( )
A.f(sinA)>f(sinB)
B.f(cosA)>f(cosB)
C.f(sinA)>f(cosB)
D.f(sinA)<f(cosB)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,A,B是拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿(mǎn)足∠AFB= .設(shè)線段AB的中點(diǎn)M在l上的投影為N,則 的最大值是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P是圓F1:(x+1)2+y2=16上任意一點(diǎn)(F1是圓心),點(diǎn)F2與點(diǎn)F1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).線段PF2的中垂線m分別與PF1、PF2交于M、N兩點(diǎn).
(1)求點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)直線l經(jīng)過(guò)F2 , 與拋物線y2=4x交于A1 , A2兩點(diǎn),與C交于B1 , B2兩點(diǎn).當(dāng)以B1B2為直徑的圓經(jīng)過(guò)F1時(shí),求|A1A2|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,我市某居民小區(qū)擬在邊長(zhǎng)為1百米的正方形地塊ABCD上劃出一個(gè)三角形地塊APQ種植草坪,兩個(gè)三角形地塊PAB與QAD種植花卉,一個(gè)三角形地塊CPQ設(shè)計(jì)成水景噴泉,四周鋪設(shè)小路供居民平時(shí)休閑散步,點(diǎn)P在邊BC上,點(diǎn)Q在邊CD上,記∠PAB=a.
(1)當(dāng)∠PAQ= 時(shí),求花卉種植面積S關(guān)于a的函數(shù)表達(dá)式,并求S的最小值;
(2)考慮到小區(qū)道路的整體規(guī)劃,要求PB+DQ=PQ,請(qǐng)?zhí)骄俊螾AQ是否為定值,若是,求出此定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)勻速旋轉(zhuǎn)的摩天輪每12分鐘轉(zhuǎn)一周,最低點(diǎn)距地面2米,最高點(diǎn)距地面18米,P是摩天輪輪周上一定點(diǎn),從P在最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),則14分鐘后P點(diǎn)距地面的高度是米.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組函數(shù)f(x)與g(x)的圖象相同的是( )
A.f(x)=x,g(x)=( )2
B.f(x)=x2 , g(x)=(x+1)2
C.f(x)=1,g(x)=x0
D.f(x)=|x|,g(x)=
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