設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,點(diǎn)均在函數(shù)y=3x-2的圖像上。
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè),是數(shù)列的前n項(xiàng)和,求使得對(duì)所有都成立的最小正整數(shù)m。
(I)。(II)滿足要求的最小整數(shù)m為10。
本題考查數(shù)列與不等式的綜合,綜合性強(qiáng),難度較大.易錯(cuò)點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,不會(huì)運(yùn)用數(shù)列知識(shí)進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件.
1)設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx.f'(x)=2ax+b,由2a=6b=-2,知f(x)=3x2-2x,由(n,Sn)在y=3x2-2x上,知Sn=3n2-2n.由此能求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(2)由,使得對(duì)所有都成立,則m>20Tn恒成立.由此能求出所有n∈N*都成立的m的范圍.
解:(I)依題意得,。
當(dāng)n≥2時(shí),a;
當(dāng)n=1時(shí),×-2×1-1-6×1-5
所以。
(II)由(I)得,
=。
因此,使得成立的m必須滿足,即m≥10,故滿足要求的最小整數(shù)m為10。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a3=5,a2+a7=16.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn,求數(shù)列{bn}的前項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在等差數(shù)列中,若,則的值為(   )
        B             C        D  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.函數(shù),數(shù)列滿足  
(I)求證:數(shù)列是等差數(shù)列; 
(II)令,若對(duì)一切
立,求最小正整數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若Sn和Tn分別表示數(shù)列{an}和{bn}的前n項(xiàng)和,對(duì)任意正整數(shù)n,
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線ln的斜率為bn,且與拋物線y = x2有且僅有一個(gè)交點(diǎn),與y軸交
于點(diǎn)Dn,記,求dn;
(3)若的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在等差數(shù)列中,=24,則數(shù)列的前13項(xiàng)和等于   
A.13B.26C.52D.156

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題8分)設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,已知,
(1)求首項(xiàng)和公差的值;
(2)若,求的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知一個(gè)數(shù)列的各項(xiàng)都是1或2.首項(xiàng)為1,且在第個(gè)1和第個(gè)1之間有個(gè)2,即1,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,2,1,….記數(shù)列的前項(xiàng)的和為
參考:31×32=992,32×33=1056,44×45=1980,45×46=2070,2011×2012=4046132
(1)試問第2012個(gè)1為該數(shù)列的第幾項(xiàng)?
(2)求
(3)(特保班做)是否存在正整數(shù),使得?如果存在,求出的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)列的首項(xiàng)為,為等差數(shù)列且.若則,,則(   )
A.B.C.D.

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