m為何值時(shí)，方程x2＋(m－2)x＋5－m＝0的兩根均在(1，2)內(nèi)？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x，y的方程C：x2+y2-2x-4y+m=0．
（1）當(dāng)m為何值時(shí)，方程C表示圓．
（2）若圓C與直線l：x+2y-4=0相交于M，N兩點(diǎn)，且MN=
4
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，求m的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：全優(yōu)設(shè)計(jì)必修五數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：044

m為何值時(shí)，方程x2＋(m－3)x＋m＝0有實(shí)數(shù)解？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中學(xué)教材全解　高中數(shù)學(xué)　必修1(人教A版) 人教A版 題型：044

當(dāng)m為何值時(shí)，方程x2－4|x|＋5＝m有4個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

當(dāng)m為何值時(shí)，方程x2-4|x|+5=m，(1)無(wú)解；(2)有兩個(gè)實(shí)數(shù)解；(3)有三個(gè)實(shí)數(shù)解；(4)有四個(gè)實(shí)數(shù)解。

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