【題目】下列各式中S的值不可以用算法求解的是（ ）
A.S=1+2+3+4
B.S=1+2+3+4+…
C.S=1+ + +…+
D.S=12+22+32+…+1002

【答案】B
【解析】解：由算法的概念可知：求解某一類問題的算法必須是有限步的， 對(duì)于A，S=1+2+3+4，可四步完成；
對(duì)于B，S=1+2+3+…，不知其多少步完成；
對(duì)于C，S=1+ + +…+ ，可100步完成；
對(duì)于D，S=12+22+32+…+1002 ， 可100步完成；
所以S值不可以用算法求解的是B．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用算法的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握在數(shù)學(xué)上，現(xiàn)代意義上的“算法”通常是指可以用計(jì)算機(jī)來解決的某一類問題是程序或步驟，這些程序或步驟必須是明確和有效的，而且能夠在有限步之內(nèi)完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知向量 ， ，若A，B，C是銳角△ABC的三個(gè)內(nèi)角，，則 與 的夾角為（ ）
A.銳角
B.直角
C.鈍角
D.以上都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）= ，若關(guān)于x的方程f（f（x））=0有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（ ）
A.（﹣∞，0）
B.（﹣∞，0]∪（0，1）
C.（﹣∞，0）∪（0，1]
D.（﹣∞，0）∪（0，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】給出下列不等式：①x≥ln（x+1）（x＞﹣1）② ＞﹣ +2x﹣ （x＞0）③ln ＞2（x+ ）（x∈（0，1））其中成立的個(gè)數(shù)是（ ）
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=|x﹣a|，g（x）= ，若方程f（x）=g（x）﹣a有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)a的取值集合為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知為等差數(shù)列，前n項(xiàng)和為， 是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列，且公比大于0， ,， .

（Ⅰ）求和的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）求數(shù)列的前n項(xiàng)和.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=x3+ax2+bx+1在x=﹣1與x=2處有極值．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）求f（x）在[﹣2，3]上的最值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）= 的圖象過點(diǎn)（0，﹣1）．
（1）求實(shí)數(shù)a的值；
（2）若f（x）=m+ （m，n是常數(shù)），求實(shí)數(shù)m，n的值；
（3）用定義法證明：函數(shù)f（x）在（3，+∞）上是單調(diào)減函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn ， 且Sn=2n2+n，n∈N* ， 數(shù)列{bn}滿足an=4log2bn+3，n∈N* ．
（1）求an ， bn；
（2）求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Tn ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案