1.如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1的六個(gè)頂點(diǎn)都在半徑為2的半球面上,AB=AC,側(cè)面BCC1B1是半球底面圓的內(nèi)接正方形,則側(cè)面ABB1A1的面積為( 。
A.$4\sqrt{2}$B.$2\sqrt{2}$C.2D.$\sqrt{2}$

分析 判斷球心的位置,利用側(cè)面BCC1B1是半球底面圓的內(nèi)接正方形,R=2,求出OC=$\sqrt{2}$,OA=2,利用勾股定理求出AB,然后求解四邊形的面積.

解答 解:如圖所示,球心在平面BCC1B1的中心O上
取BC的中點(diǎn)D,連接AD,OD,則AD⊥BC
∵側(cè)面BCC1B1是半球底面圓的內(nèi)接正方形,R=2,
∴OC=$\sqrt{2}$,OA=2
∴AC=$\sqrt{2}$,
∴AB=$\sqrt{2+2}$=2,
∴側(cè)面ABB1A1的面積為2$•2\sqrt{2}$=4$\sqrt{2}$
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查與球有關(guān)的幾何體的問題,考查勾股定理,空間點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知二次函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+1,若a 為整數(shù),且函數(shù)f(x)在(-2,-1)上恰有一個(gè)零點(diǎn),則a的值是( 。
A.-1B.1C.-2D.2

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12.下列關(guān)于程序框圖的描述
①對于一個(gè)算法來說程序框圖是唯一的;
②任何一個(gè)框圖都必須有起止框;
③程序框圖只有一個(gè)入口,也只有一個(gè)出口;
④輸出框一定要在終止框前.
其中正確的有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=-1+3cost}\\{y=2+3sint}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與平面直角坐標(biāo)系xoy取相同的長度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸非負(fù)半軸為極軸)中,直線l的方程為$\sqrt{2}$pcos(θ-$\frac{π}{4}$)=m.
(1)求圓C的普通方程及直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)圓心C到直線l的距離等于$\sqrt{2}$,求m的值.

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16.在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD垂直于底面ABCD,PD=DC,點(diǎn)E是PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PA∥平面EBD;
(Ⅲ)求二面角E-BD-P的余弦值.

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6.已知函數(shù)f(x)=cos2x-sinxcosx
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)求f(x)在區(qū)間$[0,\frac{π}{2}]$上的最大值和最小值.

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13.連續(xù)擲一枚骰子兩次,則兩次骰子正面向上的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)的概率為( 。
A.$\frac{5}{12}$B.$\frac{4}{9}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{7}{12}$

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10.甲、乙兩所學(xué)校高三年級分別有600人,500人,為了解兩所學(xué)校全體高三年級學(xué)生在該地區(qū)五校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣方法從兩所學(xué)校一共抽取了110名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下:
甲校:
 分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
 頻數(shù) 3 4 7 14
 分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
 頻數(shù) 17 4
乙校:
 分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
 頻數(shù) 1 2 8 9
 分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
 頻數(shù) 1010  y
(1)計(jì)算x,y的值;
(2)若規(guī)定考試成績在[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀,由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為兩所學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異;
(3)若規(guī)定考試成績在[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀,現(xiàn)從已抽取的110人中抽取兩人,要求每校抽1人,所抽的兩人中有人優(yōu)秀的條件下,求乙校被抽到的同學(xué)不是優(yōu)秀的概率.
 甲校 乙校 總計(jì) 
 優(yōu)秀   
 非優(yōu)秀   
 總計(jì)   
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(a+c)(c+d)(d+b)}$,其中n=a+b+c+d.
臨界值表:
 P(K2≥k0 0.100.05 0.010
 k0 2.706 3.8416.635 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用部分自然數(shù)構(gòu)造如圖的數(shù)表:用aij(i≥j)表示第i行第j個(gè)數(shù)(i,j∈N+),使得ai1=aii=i.每行中的其他各數(shù)分別等于其“肩膀”上的兩個(gè)數(shù)之和,a(i+1)j=ai(j-1)+aij(i≥2,j≥2).設(shè)第n(n∈N+)行的第二個(gè)數(shù)為bn(n≥2).
(1)寫出第7行的第三個(gè)數(shù); 
(2)寫出bn+1與bn的關(guān)系并求bn(n≥2);
(3)設(shè)cn=2(bn-1)+n,證明:$\frac{1}{c_2}$+$\frac{1}{c_4}$+$\frac{1}{c_6}$+…+$\frac{1}{{{c_{2n}}}}$<$\frac{1}{2}$.

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