7．已知集合U={-2，-1，0，1，2}，A={1，2}，B={-2，-1，2}，則A∪（∁UB）={0，1，2}．

分析 由全集U及B，求出B的補(bǔ)集，找出A與B補(bǔ)集的并集即可．

解答 解：∵集合U={-2，-1，0，1，2}，A={1，2}，B={-2，-1，2}，
∴∁UB={0，1}，
則A∪（∁UB）={0，1，2}，
故答案為：{0，1，2}

點(diǎn)評(píng) 此題考查了交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算，熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．讀程序（如圖）

（Ⅰ）畫出程序框圖；
（Ⅱ）當(dāng)輸出的y的范圍大于1時(shí)，求輸入的x值的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如果存在非零常數(shù)C，對(duì)于函數(shù)y=f（x）定義域上的任意x，都有f（x+C）＞f（x）成立，那么稱函數(shù)為“Z函數(shù)”．
（Ⅰ）若g（x）=2x，h（x）=x2，試判斷函數(shù)g（x）和h（x）是否是“Z函數(shù)”？若是，請(qǐng)證明：若不是，主說明理由：
（Ⅱ）求證：若y=f（x）（x∈R）是單調(diào)函數(shù)，則它是“Z函數(shù)”；
（Ⅲ）若函數(shù)f（x）=ax3+2x2+3是“Z函數(shù)”，求實(shí)數(shù)a滿足的條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．定義在R上的偶函數(shù)f（x）和奇函數(shù)g（x）滿足f（x）+g（x）=2-x+x，則g（2）=$\frac{1}{8}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．已知扇形的圓心角為72°，半徑為5，則扇形的面積S=5π．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．設(shè)α：x≤-5，β：2m-3≤x≤2m+1，若α是β的必要條件，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（-∞，-3]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．已知集合A={x|x2-9≥0}，B={x||x-4|＜2}，C={x|$\frac{x-8}{x+2}$＜0}．
（1）求A∩B、A∪C；
（2）若全集U=R，求∁UA∩B．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．（Ι）已知：復(fù)數(shù)z1滿足（z1-2）（1+i）=1-i（i為虛數(shù)單位），復(fù)數(shù)z2的虛部為2，z1•z2是實(shí)數(shù)，求z2．
（Ⅱ）已知：雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1（a＞0，b＞0）$的一條漸近線方程是y=$\sqrt{3}x$，它的一個(gè)焦點(diǎn)在拋物線y2=24x的準(zhǔn)線上，求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．將圓x2+y2=1上每一點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，得到曲線C．
（1）寫出曲線C的參數(shù)方程；
（2）過點(diǎn)$N（\sqrt{3}，0）$的直線l與C的交點(diǎn)為A，B，與y軸交于點(diǎn)M，且$\overrightarrow{AM}={λ_1}\overrightarrow{AN}$，$\overrightarrow{BM}={λ_2}\overrightarrow{BN}$，求λ1+λ2的值．

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